Выполни синтаксический разбор предложений из упражнения 68

Конечно, помогу! Давай найдём грамматические основы в предложениях и подчеркнём нужные члены. 1. В укромном углу $\underline{Димка}$ $\underline{\underline{остановился}}$ и $\underline{\underline{осмотрелся}}$ внимательно вокруг. * Подлежащее: Димка (кто?) * Сказуемые: остановился, осмотрелся (что сделал?) 2. $\underline{Ночь}$ $\underline{\underline{спускалась}}$ тихо-тихо, $\underline{\underline{зажглись}}$ $\underline{огоньки}$. * Подлежащие: Ночь, огоньки (что?) * Сказуемые: спускалась, зажглись (что делала?, что сделали?) 3. $\underline{Небо}$ $\underline{\underline{виднеется}}$. * Подлежащее: небо (что?) * Сказуемое: виднеется (что делает?) 4. $\underline{Жиган}$ и $\underline{Димка}$ $\underline{\underline{сидели}}$ почти всё время молча. * Подлежащие: Жиган и Димка (кто?) * Сказуемое: сидели (что делали?) 5. $\underline{Труба}$ $\underline{\underline{затрубила}}$, $\underline{стёкла}$ $\underline{\underline{задрожали}}$. * Подлежащие: Труба, стёкла (что?) * Сказуемые: затрубила, задрожали (что сделала?, что сделали?) 6. $\underline{Выстрел}$ $\underline{\underline{грохнул}}$. * Подлежащее: Выстрел (что?) * Сказуемое: грохнул (что сделал?) 7. $\underline{Руки}$ $\underline{\underline{держались}}$, $\underline{глаза}$ $\underline{\underline{уставились}}$. * Подлежащие: Руки, глаза (что?) * Сказуемые: держались, уставились (что делали?) Теперь подчеркнём второстепенные члены: 1. В $\underset{\cdot\_\cdot}{\underset{}{\text{укромном}}}$ $\underset{\cdot\_\cdot}{\underset{}{\text{углу}}}$ Димка остановился и внимательно осмотрелся $\underset{\cdot\_\cdot}{\underset{}{\text{вокруг}}}$. 2. Ночь спускалась $\underset{\cdot\_\cdot}{\underset{}{\text{тихо-тихо}}}$, зажглись огоньки в $\underset{\sim}{\underset{}{\text{разбросанных}}}$ $\underset{\cdot\_\cdot}{\underset{}{\text{домиках}}}$. Сквозь $\underset{\sim}{\underset{}{\text{густо пересыпанное}}}$ $\underset{\sim}{\underset{}{\text{звездами}}}$ небо и краешек $\underset{\sim}{\underset{}{\text{светлого}}}$ $\underset{\cdot\_\cdot}{\underset{}{\text{месяца}}}$. 3. Жиган и Димка сидели почти всё $\underset{\cdot\_\cdot}{\underset{}{\text{время}}}$ $\underset{\cdot\_\cdot}{\underset{}{\text{молча}}}$. 4. Затрубила $\underset{\cdot\_\cdot}{\underset{}{\text{быстро-быстро}}}$ труба, и от $\underset{\sim}{\underset{}{\text{лошадиного}}}$ $\underset{\cdot\_\cdot}{\underset{}{\text{топота}}}$ задрожали стёкла. 5. В $\underset{\cdot\_\cdot}{\underset{}{\text{тот же момент}}}$ грохнул $\underset{\sim}{\underset{}{\text{глухой}}}, но \underset{\sim}{\underset{}{\text{сильный}}}$ выстрел. 6. $\underset{\sim}{\underset{}{\text{Худенькие}}}$ руки $\underset{\cdot\_\cdot}{\underset{}{\text{крепко}}}$ держались за $\underset{\cdot\_\cdot}{\underset{}{\text{перекладины}}}$, а $\underset{\sim}{\underset{}{\text{большие}}}, \underset{\sim}{\underset{}{\text{глубокие}}}$ глаза уставились $\underset{\cdot\_\cdot}{\underset{}{\text{вдаль}}}, \underset{\cdot\_\cdot}{\underset{}{\text{перед собой}}}…$ Второстепенные члены предложения - это дополнения, определения, обстоятельства.