Конечно, давай разберемся с этими заданиями!
12. Давай посмотрим на числа: $-2; 0; \sqrt{2}; 8,83; \pi; \frac{7}{48}; 0,0002$
a) Натуральные числа - это те, которые мы используем при счете (1, 2, 3...). В нашем списке только число $48$ является натуральным.
б) Целые отрицательные числа - это те, которые меньше нуля (-1, -2, -3...). В нашем списке это число $-2$.
в) Целые неотрицательные числа - это 0, 1, 2, 3... В нашем списке это $0$ и $48$.
г) Рациональные числа - это те, которые можно представить в виде дроби, где числитель и знаменатель - целые числа. В нашем списке это $-2; 0; 8,83; \frac{7}{48}; 0,0002$.
д) Иррациональные числа - это те, которые нельзя представить в виде дроби, например, число $\pi$ или $\sqrt{2}$.
е) Действительные числа - это все числа, которые мы знаем: рациональные и иррациональные. То есть, все числа из списка.
13. Чтобы ответить на этот вопрос, нужно знать обозначения множеств:
- $N$ - множество натуральных чисел
- $Z$ - множество целых чисел
- $Q$ - множество рациональных чисел
- $R$ - множество действительных чисел
Пересечение множеств - это элементы, которые есть в обоих множествах.
Объединение множеств - это все элементы из обоих множеств вместе.
a) $N$ и $Z$. Пересечение: $N$ (так как все натуральные числа являются целыми). Объединение: $Z$ (так как целые числа включают в себя натуральные).
б) $Q$ и $R$. Пересечение: $Q$ (так как все рациональные числа являются действительными). Объединение: $R$ (так как действительные числа включают в себя рациональные).
в) $N$ и $Q$. Пересечение: $N$ (так как все натуральные числа являются рациональными). Объединение: $Q$ (так как рациональные числа включают в себя натуральные).
г) $Z$ и $R$. Пересечение: $Z$ (так как все целые числа являются действительными). Объединение: $R$ (так как действительные числа включают в себя целые).
14. Здесь нужно отметить числа на координатной прямой. Помни, что $\sqrt{7}$ примерно 2,65; $\sqrt{11}$ примерно 3,32; $\sqrt{12,3}$ примерно 3,51; $3\frac{1}{3}$ это 3,33; $1,6 + \sqrt{2}$ примерно 3,01.
15. Чтобы число $\sqrt{a}$ было рациональным, $a$ должно быть квадратом какого-нибудь рационального числа. Например: 0, 1, 4, 9, 16.
Чтобы число $\sqrt{a}$ было иррациональным, $a$ не должно быть квадратом. Например: 2, 3, 5, 6, 7.
16. a) Рациональное и не целое: 0,5
б) Действительное, но не рациональное: $\sqrt{2}$
в) Целое, но не натуральное: -3
17. Давай проверим утверждения:
- $-18 \in Z$ ( $-18$ принадлежит множеству целых чисел) - Верно.
- $\frac{12}{15} \in N$ ($\frac{12}{15}$ принадлежит множеству натуральных чисел) - Неверно.
- $3,38 \notin Q$ (3,38 не принадлежит множеству рациональных чисел) - Неверно.
- $205 \in Q$ (205 принадлежит множеству рациональных чисел) - Верно.
- $2,5 \in R$ (2,5 принадлежит множеству действительных чисел) - Верно.
- $2 + \sqrt{2} \in R$ ($2 + \sqrt{2}$ принадлежит множеству действительных чисел) - Верно.
- $\sqrt{3} \in N$ ($\sqrt{3}$ принадлежит множеству натуральных чисел) - Неверно.
- $\sqrt{2} \in Q$ ($\sqrt{2}$ принадлежит множеству рациональных чисел) - Неверно.
- $3\frac{1}{4} + 0,25 \in R$ ($3\frac{1}{4} + 0,25$ принадлежит множеству действительных чисел) - Верно.
- $0,15 \in Z$ (0,15 принадлежит множеству целых чисел) - Неверно.
- $0,(8) \in R$ ($0,(8)$ принадлежит множеству действительных чисел) - Верно.
- $4 + \sqrt{4} \in Z$ ($4 + \sqrt{4}$ принадлежит множеству целых чисел) - Верно.
18. Чтобы записать соотношения между множествами с помощью знака $\subset$, нужно знать, что этот знак означает "является подмножеством".
a) $Q$ и $N$: $N \subset Q$ (множество натуральных чисел является подмножеством множества рациональных чисел).
б) $Q$ и $Z$: $Z \not\subset Q$ (множество целых чисел не является подмножеством множества рациональных чисел).
в) $R$ и $N$: $N \subset R$ (множество натуральных чисел является подмножеством множества действительных чисел).
г) $R$ и $Z$: $Z \subset R$ (множество целых чисел является подмножеством множества действительных чисел).
19. Изобразим на координатной прямой множество чисел, удовлетворяющее неравенству:
a) $x < 3$: -----(3)----->
б) $-2 < x < 4$: ----(-2)-----(4)----->
в) $x \ge 1$: -----[1)----->
г) $5 \le x \le 7,5$: -----[5]-----[7,5]----->
д) $0 < x \le 2,5$: -----(0)-----[2,5]----->
e) $x \ge 10,5$: -----[10,5]----->