Выполни задание: ответь, о чём идёт речь; прочитай текст и подчеркни главные члены предложения зелёным цветом, а второстепенные — красным; составь предложения из слов и подчеркни главные члены предложения

Привет! Вот ответы на твои вопросы: 1. Предлоги. 2. Чтобы выполнить это задание, тебе понадобится два цветных карандаша: зелёный и красный. * В нашей библиотеке есть разные книги. * $\_\_\_есть\_\_\_ $ (зеленым) – сказуемое, что делает библиотека. * $\_\_\_в\_библиотеке\_\_\_$ (красным) – обстоятельство, где находятся книги. * Я пришёл в библиотеку. * $\_\_\_Я\_\_\_ $ (зеленым) – подлежащее, кто пришёл. * $\_\_\_пришёл\_\_\_$ (зеленым) – сказуемое, что сделал. * $\_\_\_в\_библиотеку\_\_\_$ (красным) – обстоятельство, куда пришёл. * Библиотекарь выдала мне книги. * $\_\_\_Библиотекарь\_\_\_$ (зеленым) – подлежащее, кто выдал. * $\_\_\_выдала\_\_\_$ (зеленым) – сказуемое, что сделала. * $\_\_\_мне\_\_\_$ (красным) – дополнение, кому выдала. * $\_\_\_книги\_\_\_$ (красным) – дополнение, что выдала. * Скоро я прочитаю все книги. * $\_\_\_Я\_\_\_ $ (зеленым) – подлежащее, кто прочитает. * $\_\_\_прочитаю\_\_\_$ (зеленым) – сказуемое, что сделаю. * $\_\_\_скоро\_\_\_$ (красным) – обстоятельство, когда прочитаю. * $\_\_\_все\_книги\_\_\_$ (красным) – дополнение, что прочитаю. * Я очень люблю читать книги. * $\_\_\_Я\_\_\_ $ (зеленым) – подлежащее, кто любит читать. * $\_\_\_люблю\_\_\_$ (зеленым) – сказуемое, что делаю. * $\_\_\_очень\_\_\_$ (красным) – обстоятельство, как люблю. * $\_\_\_читать\_книги\_\_\_$ (красным) – дополнение, что люблю читать. 3. Вот примеры предложений: * В саду растёт тонкая яблоня. * $\_\_\_яблоня\_\_\_$ - подлежащее (что?). * $\_\_\_растет\_\_\_$ - сказуемое (что делает?). * Матвей сочинит своё стихотворение. * $\_\_\_Матвей\_\_\_$ - подлежащее (кто?). * $\_\_\_сочинит\_\_\_$ - сказуемое (что сделает?). * На пруду живут лягушки. * $\_\_\_лягушки\_\_\_$ - подлежащее (кто?). * $\_\_\_живут\_\_\_$ - сказуемое (что делают?).