Выполни для меня задания по фрагменту статьи Д. Лихачёва

Решаем задания по тексту Лихачёва о доброте. Сейчас всё разложу по полочкам! **А** 1. Ключевые слова: добрый, доброта, человеческое качество. Тема текста определена верно. 2. Автор обращается к теме, чтобы показать важность доброты в русском языке и культуре, её влияние на человека. Идея текста: доброта – это ценное качество, которое делает человека лучше. 3. Текст относится к публицистическому стилю, так как автор рассуждает о важных социальных вопросах, обращается к читателю. 4. Переписанный текст с вставленными буквами и знаками препинания: Хороший в русском языке – это прежде всего добрый. Пришли мне чтения доброго, пишет своей жене в берестян(ой) грамоте один новгородец. Доброе чтение, хорошее чтение. И товар добрый, хороший товар – добротный. Доброта – это человеческое качество, ценнейшее из всех. Добрый человек уже самой своей добротой превозмогает все человеческие недостатки. 5. Предложения первой части связаны с помощью повторов слов («добрый», «чтение»), однокоренных слов («добрый» – «доброта») и местоимений («своей»). **Б** 4. Переписанный текст с вставленными буквами и знаками препинания: В старое время в Древней Руси доброго не назовут глупым. Дурак русских сказок добрый, а следовательно, поступает по-умному и своё в жизни получит. Дурачок русских сказок уродливого (коня) горбунка приласкает и (жар-)птицу, прилетевшую пшеницу воровать, отпустит. Те за него потом и сделают в трудную минуту всё, что нужно. Доброта она всегда умная. 5. Предложения второй части связаны с помощью местоимений («за него»), лексического повтора («добрый») и противопоставления («глупым» – «по-умному»). Обе части текста связаны общей темой доброты и её проявления в жизни.