Ты просишь списать, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки, и надписать падеж и число над выделенными существительными в предложении 'Не (за)своё дело (не)берись.'

Конечно, давай разберемся с этим заданием! 1. Не за своё дело не берись, а за своим делом не ленись. * Дело (что?) – Именительный падеж, единственное число. * Делом (чем?) – Творительный падеж, единственное число. 2. Почин дороже дела. * Дела (чего?) – Родительный падеж, единственное число. 3. Суди о людях не по словам, а по делам. * Словам (чему?) – Дательный падеж, множественное число. * Делам (чему?) – Дательный падеж, множественное число. 4. Устал, но не от дела, а от безделья. * Дела (чего?) – Родительный падеж, единственное число. * Безделья (чего?) – Родительный падеж, единственное число. 5. Пошло дело на лад, и сам тому рад. * Дело (что?) – Именительный падеж, единственное число. 6. Не спеши языком, торопись делом. * Языком (чем?) – Творительный падеж, единственное число. * Делом (чем?) – Творительный падеж, единственное число. В первом задании нужно привести примеры существительных, отвечающих на вопросы «кто?» и «что?». Вот несколько примеров: * **Кто?**: мальчик, девочка, учитель, кошка, собака. * **Что?**: книга, стол, солнце, радость, мечта. Надеюсь, теперь тебе всё понятно! Если возникнут ещё вопросы, не стесняйся спрашивать.