Выполни задания по математике из учебника: посчитай палочки, прочитай числа, сравни величины, реши примеры и задачи.

1. На первом рисунке 3 десятка и 2 единицы, значит, число 32. На втором рисунке 2 десятка и 8 единиц, то есть число 28. На третьем рисунке 1 десяток и 5 единиц, то есть число 15. 2. В числе 1 цифра 1 обозначает 1 единицу. В числе 10 цифра 1 обозначает 1 десяток. В числе 100 цифра 1 обозначает 1 сотню. 3. Числа: 84, 48, 88, 44. Записано 4 числа. Использовано 2 разные цифры: 4 и 8. 4. Используя цифры 1, 5, 9, можно записать такие двузначные числа: 11, 15, 19, 51, 55, 59, 91, 95, 99. 5. Сравним величины: а) 9 мм < 1 см, так как в 1 см 10 мм; б) 1 см > 10 мм – неверно, тут ошибка, 1 см = 10 мм. в) 1 дм > 10 см – неверно, тут ошибка, 1 дм = 10 см. г) 1 дм > 10 мм, так как в 1 дм 100 мм. 6. Допущение: нужно узнать, сколько всего килограммов моркови и капусты они несли вместе. Масса капусты: 2 кг + 6 кг = 8 кг. Общая масса: 2 кг + 8 кг = 10 кг. 7. После того как мама взяла 2 л кваса, осталось: 5 л - 2 л = 3 л. После ужина осталось: 3 л - 1 л = 2 л. Эту задачу можно решить двумя способами: по действиям (как мы сделали) или составить выражение: 5 - 2 - 1 = 2. 8. Выполним действия: а) 12 - (3 + 5) = 12 - 8 = 4 б) 15 - (7 - 2) = 15 - 5 = 10 9. Выполним вычисления: * 15 - 8 = 7 * 13 - 8 = 5 * 60 - 50 = 10 * 30 + 40 = 70 * 6 + 6 - 10 = 2 * 7 + 7 - 10 = 4 * 27 - 27 = 0 * 43 + 0 = 43 10. На первом чертеже 2 треугольника и 1 четырёхугольник. На втором чертеже 2 треугольника и 2 четырёхугольника. На третьем чертеже 2 треугольника и 1 четырёхугольник.