Можешь помочь рассмотреть схемы и определить, какое предложение из упражнения 24 подойдёт к первой схеме, а какое ко второй?

Конечно, помогу! Давай разберёмся с этими заданиями. 25. Рассмотрим схемы. Какое предложение из упр. 24 подойдёт к первой схеме, а какое ко второй? * Первая схема: Ск. (откуда?) → Вт. чл. и П. (какой?) → Вт. чл. * Вторая схема: Ск. (как?) → Вт. чл. и П. (какой?) → Вт. чл. Предложения из упражнения 24: * «Вдруг раздался мощный гул». * «Воздух вздрогнул». * «Попорхнула бабочка». Предложение «Вдруг раздался мощный гул» подходит ко второй схеме, так как можно задать вопросы: «Как раздался гул?» — «Вдруг», «Гул какой?» — «мощный». Предложение «Воздух вздрогнул» подходит к первой схеме, так как можно задать вопросы: «Что сделал воздух?» — «вздрогнул», «Воздух какой?» — нет соответствия. Предложение «Попорхнула бабочка» подходит к первой схеме, так как можно задать вопросы: «Откуда?» — нет соответствия, «Бабочка какая?» — нет соответствия. *Составьте свои предложения, соответствующие каждой схеме. Запишите составленные предложения. Подчеркните в каждом из них грамматическую основу.* Предложение к первой схеме: «Ветер дует с севера». (Ветер (ск.) откуда? (с севера (вт. чл.))) Предложение ко второй схеме: «Солнце светит ярко». (Солнце (ск.) как? (ярко (вт. чл.)))