Ты просишь указать варианты ответов, где указаны сложные предложения, имеющие общий второстепенный член, определить случаи неправильной расстановки знаков препинания в предложениях, указать предложения, структура которых соответствует определенной схеме.

11. Чтобы найти сложные предложения с общим второстепенным членом, нужно понять, какие члены предложения являются второстепенными и есть ли у них что-то общее. * В предложении А есть части "Земля была в ледяной коре" и "из блестящей этой коры торчала тёмная прошлогодняя трава". Здесь "в ледяной коре" и "из блестящей этой коры" - обстоятельства места, и у них есть общее слово "коры". * В предложении Г есть части "На сердце у него потеплело" и "слегка увлажнились всегда непримиримо-стальные глаза". Здесь "На сердце у него" и "всегда" - обстоятельства, но они не являются общими для обеих частей. **Правильный ответ: 4) А, Г** 12. Нужно найти предложение, в котором знаки препинания расставлены неправильно. * В предложении 1 знаки препинания расставлены верно: "Любовь не знает страха, и отвергает страх, и восстает из праха". Здесь запятые разделяют однородные сказуемые. * В предложении 2 знаки препинания расставлены верно: "И зачем эта странная ночь, и зачем стоит этот сонный корабль в сонном море?" Здесь запятая разделяет части сложного предложения. * В предложении 3 знаки препинания расставлены верно: "Метет и нет конца метели". Это простое предложение, знаки не нужны. * В предложении 4 знаки препинания расставлены верно: "Снега сошли и смыли след". Это простое предложение, знаки не нужны. **Правильный ответ: 1) Любовь не знает страха, и отвергает страх, и восстает из праха.** 13. Ищем предложение с ошибками в знаках препинания. * В предложении 1 знаки препинания расставлены верно: "Петербургская улица возбуждала во мне жажду зрелищ, и самая архитектура города внушала мне какой-то ребяческий империализм". Здесь запятая разделяет части сложного предложения. * В предложении 2 знаки препинания расставлены верно: "Комедия была поставлена под его руководством, и он сам репетировал с актерами". Здесь запятая разделяет части сложного предложения. * В предложении 3 знаки препинания расставлены верно: "О Пушкине говорили много и кое-что сказали, о Лермонтове говорили мало и ничего не сказали". Здесь запятая разделяет части сложного предложения. * В предложении 4 знаки препинания расставлены верно: "Мне кто-то руку подает, и кто-то улыбается". Здесь запятая разделяет части сложного предложения. **Правильный ответ: 1) Петербургская улица возбуждала во мне жажду зрелищ, и самая архитектура города внушала мне какой-то ребяческий империализм.** 14. Нужно найти варианты, где перед союзом "и" нужна запятая. * В предложении А: "В такой момент лицо его расслаблялось (...) и он походил на обычного доброго дедушку пенсионера". Здесь нужна запятая, так как это сложносочиненное предложение. * В предложении Б: "Из-за неровной гряды скал выкатилось красное солнце (...) и каждая снежинка приветствовала его нестерпимым сверканием". Здесь нужна запятая, так как это сложносочиненное предложение. * В предложении В: "Кругом сверкала сталь (...) и мелькали солдатские куртки". Здесь нужна запятая, так как это сложносочиненное предложение. * В предложении Г: "Было совсем темно (...) и лишь слабые отблески уличных фонарей ложились на стены комнаты". Здесь нужна запятая, так как это сложносочиненное предложение. **Правильный ответ: 1) А, В** 15. Ищем варианты, где перед союзом "и" нужна запятая. * В предложении А: "На этом пустыре всегда было солнечно (...) и лежали собаки". Здесь нужна запятая, так как это сложносочиненное предложение. * В предложении Б: "Небо на востоке уже розовело (...) и в зарослях вовсю стрекотали какие-то птицы". Здесь нужна запятая, так как это сложносочиненное предложение. * В предложении В: "На улице было темно (...) и пахло молодой зеленью". Здесь нужна запятая, так как это сложносочиненное предложение. * В предложении Г: "Тугой звук выстрела ударил в склоны ущелья (...) и сотни камней сорвались с места". Здесь нужна запятая, так как это сложносочиненное предложение. **Правильный ответ: 1) А. Г.** 16. Нужно найти предложения, которые соответствуют схеме: [двусоставное], союз [безличное]. * Предложение А: "Попутный ветер наполнил паруса и судно весело шло по волнам" - двусоставное, но нет безличного. * Предложение Б: "Синички перелетали с ветки на ветку, висели вниз головами на тонких ветвях берёзы и им было очень весело" - двусоставное, но нет безличного. * Предложение В: "Днём столбик термометра подскакивал до тридцати пяти градусов в тени и ночь не приносила прохлады" - двусоставное, но нет безличного. * Предложение Г: "Мотор тянул бесшумно и машину лишь изредка покачивало на колдобинах" - двусоставное, но нет безличного. **Правильный ответ: 2) Б. В** 17. Нужно найти предложения, которые соответствуют схеме: [безличное], союз [двусоставное]. * Предложение А: "Штукатурка на стенах и потолке потрескалась и все предметы в домике покрывал толстый слой пыли" - двусоставное, нет безличного. * Предложение Б: "Почти совсем рассвело и птицы вовсю выводили свои утренние трели" - двусоставное, нет безличного. * Предложение В: "Бегу открывать и неожиданно влетает ко мне весёлая и шумная компания" - двусоставное, нет безличного. * Предложение Г: "За окном было почти по-летнему тепло и почки на деревьях лопались чуть ли не на глазах" - безличное и двусоставное. **Правильный ответ: 4) Б. Г**