Ты просишь выполнить упражнения по русскому языку: подчеркнуть подлежащее и сказуемое в предложениях стихотворения, выписать нераспространённые предложения, разделить слова на слоги, вставить пропущенные буквы в предложении, объяснить написание слов и выписать пары слов, связанные по смыслу.

Конечно, давай выполним задания! 1. Подчеркнём подлежащее и сказуемое в первых четырёх предложениях стихотворения: * $\_\_Мы\_\_$$\_\_ пойдём\_\_$$ зелёным полем. * $\_\_Мы\_\_$$\_\_ польём\_\_$$ его, прополем. * $\_\_Поле\_\_$$\_\_ дышит\_\_$. * $\_\_Поле\_\_$$\_\_ пьёт\_\_$. 2. Выпишем нераспространённые предложения: это те, в которых есть только главные члены предложения (подлежащее и сказуемое): * Поле дышит. * Поле пьёт. 3. Разделим слова в этих предложениях на слоги: * По-ле ды-шит. * По-ле пьёт. 4. Вставим пропущенные буквы в предложении: На з$\_$емле леж$\_$ит ковёр из л$\_$источ$\_$ков. * На з**е**мле леж**и**т ковёр из л**и**сточ**е**ков. * Земле - словарное слово, написание нужно запомнить. * Лежит - безударная гласная в корне слова, проверяемая словом лЁжа. * Листочков - проверочное слово лист. * В окончании Е, потому что это существительное м.р. 2-го склонения в Р.п. мн.ч. 5. Подчеркнём подлежащее и сказуемое в получившемся предложении: $\_\_Ковёр\_\_$$\_\_лежит\_\_$. 6. Выпишем остальные пары слов, связанные по смыслу, с вопросами: * Лежит где? - на земле. * Ковёр из чего? - из листочков.