Ты просишь меня выполнить несколько заданий по английскому языку: ответить на вопросы "What's this?", расставить слова по алфавиту, образовать множественное число существительных и написать, что у тебя есть в портфеле.

Конечно, давай сделаем эти задания вместе! 4. What's this? (ручка) - It's a pen. 5. What's this? (карандаш) - It's a pencil. 6. What's this? (ластик) - It's a rubber. 7. What's this? (линейка) - It's a ruler. 8. What's this? (книга) - It's a book. 4. Давай расставим слова по алфавиту: book, pencil, rubber, school. 5. Сейчас напишем существительные во множественном числе: 1. a school bag - school bags 2. a pencil - pencils 3. a rubber - rubbers 4. a ruler - rulers 5. a book - books 6. a pencil case - pencil cases 6. Напиши, что у тебя есть в портфеле. Например: In my school bag I've got (a rubber, pens, pencils, rulers, books). Тут тебе нужно написать, что у тебя есть в портфеле, используя множественное число для предметов. *Перевод заданий:* 4. Что это? (ручка) - Это ручка. 5. Что это? (карандаш) - Это карандаш. 6. Что это? (ластик) - Это ластик. 7. Что это? (линейка) - Это линейка. 8. Что это? (книга) - Это книга. 4. Перепиши слова, расставляя их по алфавиту: book, pencil, rubber, school. 5. Напиши существительные во множественном числе: 1. a school bag - школьные сумки 2. a pencil - карандаши 3. a rubber - ластики 4. a ruler - линейки 5. a book - книги 6. a pencil case - пеналы 6. Напиши, что у тебя есть в портфеле. Например: В моей школьной сумке у меня есть (ластик, ручки, карандаши, линейки, книги). Тут тебе нужно написать, что у тебя есть в портфеле, используя множественное число для предметов.