Прочитай и спиши текст, вставляя пропущенные буквы; выпиши однокоренные слова, выдели корень; выпиши слова с непроизносимой согласной и с сочетаниями СН-ЗН и допиши ещё по три слова на это правило.

Здравствуй! Конечно, я помогу тебе с этим упражнением. **а) Спиши текст, вставляя пропущенные буквы:** Жил на свете паук. Это был не взрослый паук, а ещё паучонок. Шёл он по лесной дороге, а навстречу ему муравей. – Ой, какой паучище! И спрятался за листочек. Вдруг бежит мышь... – Посмотрите, какой паучок! Грустно стало паучку. Почему его (не)боятся? А тут дрозд летит. Клюнул он паучка и прокричал: «Какой вкусный паучишко!» **б) Однокоренные слова и выделение корня:** Однокоренные слова – это слова, у которых одинаковый корень, и они близки по смыслу. * Паук, паучонок, паучище, паучку, паучка, паучишко. Корень: -паук-. **в) Слова с непроизносимой согласной и с сочетаниями СН-ЗН:** * С непроизносимой согласной: вкусный (вкус), грустный (грусть), лесной (лес). * Сочетания СН: вкусный, чудесный, прекрасный. * Сочетания ЗН: грустно, известный, полезный. **г) Выучить правило:** Чтобы правильно писать слова с непроизносимыми согласными, нужно подбирать проверочные слова, в которых эти согласные слышны. Например, слово "грустный" - проверочное слово "грусть".