Прочитай и скажи, какой общей мыслью объединены эти два текста. Перепиши их, расставляя пропущенные знаки препинания в первом тексте.

Конечно, помогу! Вот восстановленный текст с пропущенными буквами и знаками препинания, а также определение общей мысли: 5. Прочитайте и скажите, какой общей мыслью объединены эти два текста. Перепишите их, расставляя пропущенные знаки препинания. I. Мы живём в такое время, когда без овладения научными знаниями невозможны ни труд, ни элементарная культура человеческих отношений, ни выполнение гражданских обязанностей. Учение не может быть лёгкой и приятной игрой, доставляющей одни наслаждения и удовольствия. И жизненный путь подрастающего гражданина не будет лёгкой прогулкой по укатанной дорожке. (В. А. Сухомлинский.) II. Человек должен трудиться, работать в поте лица, кто бы он ни был, и в этом одном заключается смысл и цель его жизни, его счастье, его восторги. (А. П. Чехов.) **Общая мысль:** Оба текста говорят о важности труда и образования в жизни человека. Сухомлинский подчёркивает, что без знаний и труда невозможно полноценное развитие личности и выполнение гражданских обязанностей. Чехов утверждает, что труд является смыслом жизни и источником счастья.