Можешь ли ты решить задачи 5-7 из учебника по литературе на армянском языке?

Конечно, давай разберемся с этими заданиями! Буду объяснять простыми словами, чтобы тебе было понятно. **Задание 5:** Тебе нужно переставить предложения так, чтобы получился связный текст. Вот как это можно сделать: 1. «Таринэр арач айд орэ, ай жоговуртер миазайн воровшец, вор Хайостаны петке епри азот у анкахуи». 2. «Айн Хайостане, паттакан теноригериц, макэ еке». 3. «Мег кепетаруцамби, энк, ешним, дир, Анкакхуи, тонэ». **Задание 6:** Тебе нужно выбрать, какое значение слова «акюнк» подходит к стихотворению «Айрени им хох». Правильный ответ: * 3) норять бани ськись. **Задание 7:** Теперь ответим на вопросы по тексту: Тьиграни намекэ у патасканер хетевял харцерине: * а) Оф е намакагире, у эм э ихгхваце намакэ. * б) Инчу э хор картыкеров, Септембери 21э катнаки тон. * г) Мек анкамыке канда папике. Мэнкабанатире айн. * д) Инч и матса септембери 21и Анкакхуи орва масини. * е) Амбогжакеро нами адасаутюнэ тиграные сиром ер хиростипеке. * з) Химнавоворере кон энкрутююнэ. *Перевод:* **Задание 5:** 1. Несколько лет назад в этот день народ единогласно решил, что Армения должна жить свободно и независимо. 2. Это один из государственных праздников Армении. 3. Мы с гордостью отмечаем День независимости. **Задание 6:** * 3) начало чего-либо. **Задание 7:** * а) Кто написал письмо и кому оно адресовано. * б) Почему, по мнению отца, 21 сентября – двойной праздник. * в) Прочитайте еще раз слова дедушки. Объясните это. * г) Что вы знаете о Дне независимости 21 сентября. * д) Закончите предложение: Тигран любил свою Родину. * е) Обоснуйте свой выбор.