Прочитай и озаглавь текст. Спиши, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. В первом абзаце над существительными надпиши склонение и падеж; во втором абзаце над глаголами — вид и спряжение; над выделенными прилагательными — род и падеж.

Конечно, вот исправленный и озаглавленный текст, а также разборы, как ты просил: **Осень в лесу** Есть прелесть и в самой поздней осени — в этом безрадостном дожде, в этих острых, одуряющих запахах тления, в этих маленьких, сморщенных, посеревших от холода сыроежках, на ссохшихся беретиках которых лежат сосновые иголки, липнет брусничный лист и дрожит, сверкает, как слеза, дождевая капля. Шумит над головой лес. Мягко похлопывает под ногами сизый карельский мох. Рдяно алеют в своей не ржавеющей зелени крупные бусины брусники... Косо, невпопад лежит рыжий, поникший папоротник... И никаких звуков — ничего, кроме шума дождя и шорохов леса. Разбор первого абзаца (существительные): * Прелесть (что?) - И.п., ед.ч. * Осени (чего?) - Р.п., ед.ч. * Дожде (в чём?) - П.п., ед.ч. * Запахах (в чём?) - П.п., мн.ч. * Тления (чего?) - Р.п., ед.ч. * Сыроежках (на чём?) - П.п., мн.ч. * Беретиках (на чём?) - П.п., мн.ч. * Иголки (что?) - И.п., мн.ч. * Лист (что?) - И.п., ед.ч. * Капля (что?) - И.п., ед.ч. Разбор второго абзаца (глаголы): * Шумит (что делает?) - наст. вр., 3-е л., ед.ч. * Похлопывает (что делает?) - наст. вр., 3-е л., ед.ч. * Алеют (что делают?) - наст. вр., 3-е л., мн.ч. * Лежит (что делает?) - наст. вр., 3-е л., ед.ч. Разбор выделенных прилагательных: * В самой (поздней) осени - ж.р., ед.ч., Р.п. * В (безрадостном) дожде - м.р., ед.ч., П.п. * В (острых, одуряющих) запахах - мн.ч., П.п. * (Маленьких, сморщенных, посеревших) сыроежках - мн.ч., П.п. * (Сосновые) иголки - мн.ч., И.п. * (Брусничный) лист - м.р., ед.ч., И.п. * (Дождевая) капля - ж.р., ед.ч., И.п. * (Сизый) мох - м.р., ед.ч., И.п. * В (не ржавеющей) зелени - ж.р., ед.ч., П.п. * (Крупные) бусины - мн.ч., И.п. * (Рыжий, поникший) папоротник - м.р., ед.ч., И.п.