Озаглавь текст, выпиши 2-3 предложения с прямой речью и построй их схемы.

1. Утреннее пение птиц нестройно и торопливо, но именно в этой торопливости, в перебоях и переливах разноголосья вся новизна лесного летнего утра. * Подлежащее: \underline{пение} (что?) * Сказуемое: \underline{новизна} (что такое?) * Определение: \underset{\sim\sim\sim\sim\sim}{утреннее} (какое?), \underset{\sim\sim\sim\sim}{птиц} (чьё?), \underset{\sim\sim\sim\sim\sim}{лесного} (какого?), \underset{\sim\sim\sim\sim\sim}{летнего} (какого?) * Обстоятельство: \underset{\_.\_.\_.\_.\_.\_.\_.\_}{нестройно} и \underset{\_.\_.\_.\_.\_.\_.\_.\_}{торопливо} (как?), \underset{\_.\_.\_.\_.\_.\_}{в перебоях} и \underset{\_.\_.\_.\_.\_.\_}{в переливах} (в чём?) 2. Птицы щебечут, свистят, щёлкают, перебивают друг друга, наполняют лес суетой и гомоном пробуждения. * Подлежащее: \underline{Птицы} (кто?) * Сказуемое: \underline{щебечут}, \underline{свистят}, \underline{щёлкают}, \underline{перебивают}, \underline{наполняют} (что делают?) * Дополнение: \underset{\_ _ _}{друг друга} (кого?), \underset{\_ _ _}{лес} (что?) * Обстоятельство: \underset{\_.\_.\_.\_}{суетой} и \underset{\_.\_.\_.\_}{гомоном} (чем?) * Определение: \underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{пробуждения} (чего?)