Ты просишь вставить пропущенные буквы в тексте, озаглавить текст и выделить в тексте три части.

Конечно, помогу! 9. Вставляем пропущенные буквы: * получилось * грозы * дождевые * с ветвей * учительница * носить * гнездо * широко * колокольчики Теперь давай озаглавим текст, выделим три части и объясним, почему вставили именно эти буквы. * **Название:** «Песенки дождя» Разделим текст на три части, ориентируясь на смысл: 1. **Начало:** «Учились щеглята петь. Плохо у них ещё получилось. Однажды после грозы в лесу заиграла музыка.» Z 2. **Основная часть:** «Это дождевые капли, стекая с ветвей, падали в лужи и рассыпались волшебным звоном. Тогда мама-учительница стала подхватывать на лету музыкальные капли и носить их в гнездо своим детям.» Z 3. **Концовка:** «Щеглята широко раскрывали клювы, и в их горлышках звенели серебряные колокольчики.» **Объяснение:** * В слове «получилось» пишем «и», потому что «получиться». Так мы проверяем безударную гласную. * В слове «грозы» пишем «о», потому что «гро́зы» — ударение падает на «о». * В слове «дождевые» пишем «о», потому что «дождь». * В слове «ветвей» пишем «е», потому что проверочное слово «ве́точка». * В слове «учительница» пишем «и», потому что это словарное слово, его нужно запомнить. * В слове «носить» пишем «о», потому что «но́сит» — ударение на «о». * В слове «гнездо» пишем «е», потому что проверочное слово «гнёзда». * В слове «широко» пишем «и», потому что «ширь». * В слове «колокольчики» пишем «о», потому что «коло́кол». Всё понятно?