Ты просишь записать числа цифрами, сравнить величины, записать числа по разрядам, выбрать общее свойство чисел и подчеркнуть суммы.

Привет! Давай выполним задания по порядку: 22. Запишем числа цифрами: - шестьдесят пять = 65 - семьдесят три = 73 - пятьдесят восемь = 58 - сорок один = 41 - восемьдесят = 80 - тридцать три = 33 Теперь запишем числа в порядке убывания: 80, 73, 65, 58, 41, 33 23. Сравним величины и вставим пропущенные знаки: - 2 дм 3 см > 23 см (так как 2 дм = 20 см, и 20 см + 3 см = 23 см, значит 23 см = 23 см) - 3 дм 9 см < 40 см (так как 3 дм = 30 см, и 30 см + 9 см = 39 см, значит 39 см < 40 см) - 60 дм > 23 см (так как 60 дм = 600 см, значит 600 см > 23 см) - 20 дм > 2 см (так как 20 дм = 200 см, значит 200 см > 2 см) 24. Запишем числа, в которых: - 5 дес. 9 ед. = 59 - 7 дес. = 70 - 4 дес. 3 ед. = 43 - 9 дес. 5 ед. = 95 - 6 дес. 1 ед. = 61 - 10 дес. = 100 25. Учитель спросил: «Какое свойство не является общим для чисел 35, 83, 53, 39, 13?» - Кирилл сказал: «Все числа двузначные». - Даша сказала: «У каждого числа в разряде десятков стоит 3». - Настя подумала и ответила: «Все числа меньше числа 90». Я согласен с Настей, потому что все числа (35, 83, 53, 39, 13) действительно меньше 90. 26. Подчеркнем суммы: - \underline{13 + 2} - 10 < 12 - 5 < 15 - 16 - 8 - 18 - 8 - \underline{4 + 6 + 9} Надеюсь, что все понятно! Если будут еще вопросы, обращайся!