Выполни задание: спиши, подчёркивая грамматические основы и расставляя пропущенные выделительные запятые, пронумеруй простые предложения в составе сложного по образцу в упражнении 1

Конечно, давай сделаем это задание вместе! 1. Там, $где$ $река$ $\underline{Нерль}$ $\underline{\underline{впадает}}$ в Клязьму с 1165 года, $\underline{\underline{возвышается}}$ $\underline{это}$ белокаменный $\underline{храм}$. * $\underline{Нерль}$ - подлежащее (что?), $\underline{\underline{впадает}}$ - сказуемое (что делает?), * $\underline{\underline{возвышается}}$ - сказуемое (что делает?), $\underline{храм}$ - подлежащее (что?). 2. И во время весеннего разлива, $когда$ $\underline{вода}$ $\underline{\underline{подступала}}$ к самым стенам церкви, одиноко $\underline{\underline{высился}}$ ослепительно сверкающий белоснежный лёгкий одноглавый $\underline{храм}$. * $\underline{вода}$ - подлежащее (что?), $\underline{\underline{подступала}}$ - сказуемое (что делала?), * $\underline{\underline{высился}}$ - сказуемое (что делал?), $\underline{храм}$ - подлежащее (что?). 3. Этот удивительно гармоничный белокаменный храм, $который$ $\underline{\underline{сливается}}$ с окружающим пейзажем, $\underline{\underline{называют}}$ поэмой, запечатлённой в камне. * $\underline{\underline{сливается}}$ - сказуемое (что делает?), * $\underline{\underline{называют}}$ - сказуемое (что делают?). 4. Предание $\underline{\underline{рассказывает}}$, $что$ $\underline{князь}$ $\underline{Андрей}$ $\underline{Боголюбский}$ $\underline{\underline{построил}}$ храм Покрова на Нерли после гибели в военном походе любимого сына Изяслава. * $\underline{\underline{рассказывает}}$ - сказуемое (что делает?), $\underline{предание}$ - подлежащее (что?), * $\underline{князь}$ $\underline{Андрей}$ $\underline{Боголюбский}$ - подлежащее (кто?), $\underline{\underline{построил}}$ - сказуемое (что сделал?). 5. Светлый и лёгкий, $\underline{храм}$ Покрова на Нерли - это $\underline{\underline{воплощённая}}$ $\underline{победа}$ духа над материей. * $\underline{храм}$ - подлежащее (что?), $\underline{\underline{воплощённая}}$ $\underline{победа}$ - сказуемое (что такое?). 6. $\\_underline{Зодчие}\\underline{\\underline{выбрали}}$, $чтобы$ $\underline{\underline{преодолеть}}$ тяжесть камня, удачно пропорции, формы и детали. * $\underline{Зодчие}$ - подлежащее (кто?), $\underline{\underline{выбрали}}$ - сказуемое (что сделали?), $\underline{\underline{преодолеть}}$ - сказуемое (что сделать?). 7. Практически $\underline{\underline{невозможно}}$ $\underline{\underline{заметить}}$, $что$ $\underline{стены}$ $\underline{\underline{наклонены}}$ $\underline{церкви}$ слегка внутрь и этот еле заметный зрителю наклон $\underline{\underline{увеличивает}}$ высоту здания. * $\underline{\underline{невозможно}}$ $\underline{\underline{заметить}}$ - сказуемое (что нельзя сделать?), * $\underline{стены}$ - подлежащее (что?), $\underline{\underline{наклонены}}$ - сказуемое (что с ними?), * $\underline{\underline{увеличивает}}$ - сказуемое (что делает?). **Пояснения:** * Грамматическая основа – это главные члены предложения: подлежащее и сказуемое. Подлежащее отвечает на вопросы «кто?» или «что?», а сказуемое – на вопросы «что делает?» или «каков?». * Выделительные запятые нужны, чтобы отделить части сложного предложения, вводные слова, обращения и другие элементы, которые не являются главными членами предложения.