Реши примеры и задачи из учебника математики

*Урок 4, задание 1а*: Давай найдем нечётные числа из ряда 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14. Это 7, 9, 11, 13. Теперь сложим их: $7 + 9 + 11 + 13 = 40$ *Урок 4, задание 1б*: Теперь найдём чётные числа из того же ряда: 6, 8, 10, 12, 14. Сложи их и получишь ответ. *Урок 4, задание 2 (возрастание)*: Чтобы расположить в порядке возрастания, нужно все привести к одной единице измерения, например, к сантиметрам. 10 дм = 100 см 9 дм = 90 см 1 дм 7 см = 17 см 40 см = 40 см 20 мм = 2 см 3 м = 300 см Теперь легко расположить в порядке возрастания: 20 мм, 1 дм 7 см, 40 см, 9 дм, 10 дм, 3 м. *Урок 4, задание 2 (убывание)*: Здесь тоже надо перевести всё в одну единицу измерения, например, в сантиметры: 73 дм = 730 см 30 м = 3000 см 80 дм = 800 см 100 см = 100 см 49 см = 49 см 5 м = 500 см Теперь располагаем в порядке убывания: 30 м, 80 дм, 73 дм, 5 м, 100 см, 49 см. *Урок 4, задание 3*: 45 + 48 ... 46 + 47. Считаем: 93 > 93 31 - 16 ... 32 - 15. Считаем: 15 < 17 67 - 67 ... 74 - 74. Считаем: 0 = 0 94 - 82 ... 96 - 84. Считаем: 12 = 12 53 + 19 ... 43 + 29. Считаем: 72 = 72 50 - 27 ... 40 - 37. Считаем: 23 > 3 *Урок 4, задание 4а*: На картинке 5 углов. *Урок 4, задание 4б*: На картинке 6 углов. *Урок 5, задание 2*: $5 \cdot 4 + 2 + 3 \cdot 9 : 3 = 20 + 2 + 27 : 3 = 20 + 2 + 9 = 31$ $45 : 5 + 32 : 4 + 24 : 3 = 9 + 8 + 8 = 25$ *Урок 5, задание 3*: Допустим, клоун угостил всех одинаковым количеством петушков до и после обеда. Всего клоун раздал 95 петушков. После обеда он угостил на 15 малышей больше. Значит, до обеда было $(95 - 15) : 2 = 40$ петушков, а после обеда $40 + 15 = 55$ петушков.