Помоги мне с заданием по русскому языку: Спиши пословицы, выдели орфограммы. Назови виды орфограмм на месте пропусков и скобок. Составь схему 3-го предложения: 'Не разгрызёшь ореха, так и (не)с..ешь ядра'

Конечно, давай помогу! Вот как нужно вставить пропущенные буквы и объяснить орфограммы в этих пословицах: 1. **Не разгрызёшь ореха, так и не съешь ядра.** * Здесь нужно написать "съешь", потому что "есть" в значении принимать пищу пишется без мягкого знака. 2. **Необъяснённое не значит необъяснимое.** * В слове "необъяснённое" пишем две буквы "н", потому что это причастие с приставкой (не- не считается). В слове "необъяснимое" пишем одну "н", так как это прилагательное. 3. **Забота не съела – скука одолела.** * Тут тоже пишем "съела" без мягкого знака, как в первом предложении. 4. **Не за то волка бьют, что сер, а за то, что овцу съел.** * И снова "съел" без мягкого знака. 5. **На работу с радостью, а с работы с гордостью.** * В обоих случаях пишем окончание "-ью", потому что это творительный падеж. 6. **Работы боятся – счастья не видать.** * Пишем "боятся" с мягким знаком, потому что это глагол в форме 3-го лица множественного числа (они что делают?). Схема 3-го предложения (Забота не съела – скука одолела): * **Забота** – подлежащее (что?), выражено существительным. * **не съела** – сказуемое (что сделала?), выражено глаголом с частицей "не". * **скука** – подлежащее (что?), выражено существительным. * **одолела** – сказуемое (что сделала?), выражено глаголом.