Ты просишь решить задачи 1.77-1.90 из учебника математики.

1. 77 Сначала узнаем, сколько километров проехал грузовик по шоссе: $$3 \cdot 75 = 225$$ км Потом узнаем, сколько он проехал по грунтовой дороге: $$2 \cdot 50 = 100$$ км Теперь сложим эти расстояния, чтобы узнать, сколько всего километров проехал автомобиль: $$225 + 100 = 325$$ км **Ответ: 325 км** 1. 78 1) Сначала узнаем, на сколько скорость самолета больше скорости вертолета: $$840 - 560 = 280$$ км/ч Теперь узнаем, во сколько раз скорость вертолета меньше скорости самолета: $$840 : 560 = 1,5$$ раза **Ответ: в 1,5 раза** 2) Сначала узнаем, на сколько скорость стрижа больше скорости ласточки: $$110 - 55 = 55$$ км/ч Теперь узнаем, во сколько раз стриж летит быстрее ласточки: $$110 : 55 = 2$$ раза **Ответ: в 2 раза** 1. 79 Выполним вычисления по действиям: 1) $$5488 - 66 - 83 = 5339$$ 2) $$(2823 - 2319) - 23 = 481$$ 3) $$45 - (1238 - 148) = -1045$$ 4) $$21 - 106 - 106 = -191$$ 1. 80 **Недостаточно данных для точного решения.** Нужно добавить: размеры отрезков. 1. 81 **Недостаточно данных для точного решения.** Нужно добавить: размеры отрезков. 1. 82 В одном километре: 1000 метров 10000 дециметров 100000 сантиметров 1. 83 а) 22 км = 22000 м; 1 км 500 м = 1500 м; 4 км 90 м = 4090 м б) 2950 м = 2 км 950 м; 5021 м = 5 км 21 м в) 8 дм 3 см = 83 см; 1 м 79 см = 179 см; 10 м 5 см = 1005 см; 60 мм = 6 см; 780 мм = 78 см г) 48 мм = 4 см 8 мм; 172 мм = 17 см 2 мм; 508 мм = 50 см 8 мм 1. 84 Начерти пятиугольник MNPKS. Измерь стороны линейкой и сложи их длины. Это и будет периметр. 1. 85 Сначала узнаем длину стороны ML: $6 \text{ см } 8 \text{ мм } - 1 \text{ см } 3 \text{ мм } = 5 \text{ см } 5 \text{ мм }$ Теперь сложим все стороны: $6 \text{ см } 8 \text{ мм } + 5 \text{ см } 5 \text{ мм } + 4 \text{ см } = 16 \text{ см } 3 \text{ мм }$ **Ответ: 16 см 3 мм** 1. 86 Сначала узнаем длину прямоугольной столешницы: $$55 \cdot 3 = 165$$ см Периметр прямоугольной столешницы: $$(55 + 165) \cdot 2 = 440$$ см Так как периметры обеих столешниц одинаковы, то и периметр квадратной столешницы равен 440 см. У квадрата все стороны равны, значит, чтобы узнать сторону квадратной столешницы, нужно периметр разделить на 4: $$440 : 4 = 110$$ см **Ответ: 110 см** 1. 87 Сначала узнаем, сколько муки нужно для двух приготовлений блинов: $$360 \cdot 2 = 720$$ г В килограмме 1000 грамм, значит: $$1000 - 720 = 280$$ г **Ответ: 280 г** 1. 88 Сначала узнаем высоту горы Маашей-Баши: $$4750 - 613 = 4137$$ м Теперь узнаем высоту горы Часначорр: $$4137 - 2948 = 1189$$ м Теперь узнаем высоту пика Пушкина: $$1189 + 3911 = 5100$$ м Чтобы узнать, на сколько метров Ключевская Сопка ниже пика Пушкина, нужно из высоты пика Пушкина вычесть высоту Ключевской Сопки: $$5100 - 4750 = 350$$ м **Ответ: Пик Пушкина 5100 м, Ключевская Сопка ниже на 350 м** 1. 89 Сначала узнаем, какое расстояние пробежала лошадь рысью: $$200 \cdot 6 = 1200$$ м Чтобы узнать, за сколько минут она проскачет это расстояние галопом, нужно расстояние разделить на скорость: $$1200 : 300 = 4$$ мин **Ответ: 4 минуты** 1. 90 Сначала узнаем, какое расстояние проехали туристы на автобусе: $$65 \cdot 3 = 195$$ км Теперь узнаем, какое расстояние проплыли туристы на катере: $$18 \cdot 2 = 36$$ км Теперь сложим эти расстояния, чтобы узнать, какое расстояние преодолели туристы: $$195 + 36 = 231$$ км **Ответ: 231 км**