Можешь дать характеристику каждого предложения в упражнении, спиши сначала повествовательное предложение, затем вопросительные, потом побудительные, а также подчеркни в словах любого предложения изученные орфограммы?

Конечно, давай разберемся! * **Характеристика предложений по цели высказывания:** * По цели высказывания предложения бывают повествовательные, вопросительные и побудительные. Посмотрим на наши загадки и пословицы: 1. **Будь своему слову хозяин.** Это побудительное предложение, потому что оно содержит призыв к действию. 2. **Какой колокольчик не звенит?** Это вопросительное предложение, потому что в нём задаётся вопрос. 3. **У кого усы длиннее ног?** Это тоже вопросительное предложение. 4. **Плохая шутка до добра не доведёт.** Это повествовательное предложение, потому что оно сообщает о чём-то. 5. **Кто на себе свой дом носит?** Это вопросительное предложение. 6. **Дружбой дорожи, забывать её не спеши.** Это побудительное предложение. 7. **Не хвались, пока люди тебя не похвалят.** Это побудительное предложение. * **Спишите сначала повествовательное предложение, затем вопросительные, потом побудительные:** * Повествовательное: Плохая шутка до добра не доведет. * Вопросительные: Какой колокольчик не звенит? У кого усы длиннее ног? Кто на себе свой дом носит? * Побудительные: Будь своему слову хозяин. Дружбой дорожи, забывать её не спеши. Не хвались, пока люди тебя не похвалят. * **Подчеркните в словах любого предложения изученные орфограммы:** * Возьмём предложение: "Будь своему слову хозяин". Здесь можно подчеркнуть безударную гласную "о" в слове _своему_, потому что её можно проверить словом _свой_, и букву "я" в слове _хозяин_. Надеюсь, теперь тебе стало понятнее!