Выполни списывание пословиц, выдели орфограммы и составь схему 3-го предложения.

Конечно, давай сделаем это упражнение вместе! 1. Не разгрызёшь ореха, так и _не съешь_ ядра. * Орфограммы: безударная гласная в корне (проверяемая словом "есть"), правописание частицы "не" с глаголами (пишется раздельно). 2. Необ_ъяснённое не знач_ит необ_ъяснимое. * Орфограммы: разделительный твёрдый знак (ъ) после приставки, оканчивающейся на согласную, в корне слова, правописание частицы "не" с глаголами (пишется раздельно). 3. Забота не съела – скука одолела. * Орфограммы: правописание частицы "не" с глаголами (пишется раздельно), безударная гласная в корне (проверяемая словом "есть"). Схема 3-го предложения: [Забота = не съела], – [скука = одолела]. Это сложное бессоюзное предложение. 4. Не за то волка б_ьют, что сер, а за то, что овцу с_ел. * Орфограммы: разделительный мягкий знак (ь) в корне слова, безударная гласная в корне (проверяемая словом "есть"). 5. На работу с радост_ью, а с работы с гордост_ью. * Орфограммы: разделительный мягкий знак (ь) в корне слова. 6. Работы боя_тся – счастья не видать. * Орфограммы: правописание -тся/-ться в глаголах (задаём вопрос: что делают? – бояться).