Прочитай и озаглавь текст, выдели микротемы, спиши, выделяя 2-3 абзаца, графически обозначь известные орфограммы в корнях слов, определи средства выразительности, с помощью которых автор создал картину осенней природы

1. **Заглавие текста:** «Осень» или «Осенний пейзаж». 2. **Микротемы:** * Первый абзац: описание утра. * Второй абзац: описание дня. * Третий абзац: общее описание сада. 3. **Орфограммы в корнях слов** (выделены символом подчёркивания): * Бл$\_$стело * Зат$\_$плял * Солнечных * Светло-з$\_$лотые * К$\_$леблясь * Д$\_$рожки 4. **Средства выразительности:** * Эпитеты: Белый, холодный туман; бирюзовое небо; светло-золотые клёны; тёмные, сырые дорожки; полураскрытый, покинутый шалаш. * Метафоры: Солнце блестело ослепительно; туман затоплял реку; белый дым таял; паутины сверкали; листья падали. * Олицетворение: Сад пустел и дичал. Пояснения: * Микротема — это маленькая тема внутри текста. Чтобы её выделить, нужно разделить текст на части, в которых говорится о чём-то своём. * Орфограмма — это место в слове, где можно ошибиться в написании. В корнях слов часто встречаются орфограммы, которые нужно запомнить или проверять по правилу. * Средства выразительности помогают автору сделать текст более ярким и интересным. Они как краски для художника, помогают создать образ в голове читателя.