Вопрос:

Можешь ли ты помочь мне решить задачи 4, 5, 6, 7, 8, 9 и упражнения 1, 2?

Фотография

Ответ ассистента

Конечно, давай разберём задания по порядку! **4. Задача про столы и стулья** * Сначала узнаем, сколько стульев купили: $136 \cdot 3 = 408$ стульев. * Теперь найдём разницу между количеством стульев и столов: $408 - 136 = 272$. **Ответ:** Купили на 272 стула больше, чем столов. **5. Деление с остатком** Выполняем деление с остатком для каждой пары чисел: * $47 : 6 = 7 \text{ (остаток 5)}$ * $56 : 17 = 3 \text{ (остаток 5)}$ * $92 : 29 = 3 \text{ (остаток 5)}$ * $80 : 25 = 3 \text{ (остаток 5)}$ * $22 : 9 = 2 \text{ (остаток 4)}$ * $48 : 11 = 4 \text{ (остаток 4)}$ * $72 : 34 = 2 \text{ (остаток 4)}$ * $80 : 19 = 4 \text{ (остаток 4)}$ * $38 : 5 = 7 \text{ (остаток 3)}$ * $69 : 33 = 2 \text{ (остаток 3)}$ * $83 : 20 = 4 \text{ (остаток 3)}$ * $80 : 11 = 7 \text{ (остаток 3)}$ Что можно заметить? В каждой строке остатки одинаковые. **6. Сравнение величин** * $463 м + 500 м > 1 км$ (так как $463 + 500 = 963 м$, а 1 км = 1000 м) * $320 г + 680 г = 1 кг$ (так как $320 + 680 = 1000 г$, а 1 кг = 1000 г) * $1 ч 30 мин - 40 мин = 50$ мин, $50 < 90$ мин * $45 мин + 45 мин = 90$ мин, $90 < 1 ч 30$ мин **7. Задача про ткань** 1. Сначала найдём, сколько ткани ушло на чехлы для кресел: $20 \cdot 2 = 40$ м. 2. Теперь узнаем, сколько ткани осталось на чехлы для диванов: $130 - 40 = 90$ м. 3. Разделим оставшуюся ткань на количество чехлов для диванов, чтобы узнать, сколько ткани ушло на один чехол: $90 : 15 = 6$ м. **Ответ:** На один чехол для дивана пошло 6 метров ткани. **8. Задача про стеллаж** **Допущение:** Стеллаж состоит из задней стенки, двух боковых стенок, верхней и нижней доски, и трёх полок. Размеры в метрах: * высота: 1,4 м * ширина: 0,84 м Тогда: * Две боковые стенки: $1,4 \cdot 2 = 2,8$ м * Задняя стенка: 1,4 м * Верхняя и нижняя доска: $0,84 \cdot 2 = 1,68$ м * Полки: $0,84 \cdot 3 = 2,52$ м Всего: $2,8 + 1,4 + 1,68 + 2,52 = 8,4$ м **Ответ:** потребуется 8,4 метров досок. **9. Задача про орехи** Нельзя разложить 30 орехов на 3 кучки так, чтобы в каждой кучке было нечётное число орехов. Сумма трёх нечётных чисел всегда будет нечётным числом, а 30 — чётное число. **1. Деление с остатком и проверка** * $80 : 6 = 13 \text{ (остаток 2)}$. Проверка: $13 \cdot 6 + 2 = 80$ * $90 : 14 = 6 \text{ (остаток 6)}$. Проверка: $6 \cdot 14 + 6 = 90$ * $75 : 23 = 3 \text{ (остаток 6)}$. Проверка: $3 \cdot 23 + 6 = 75$ * $100 : 30 = 3 \text{ (остаток 10)}$. Проверка: $3 \cdot 30 + 10 = 100$ * $214 : 7 = 30 \text{ (остаток 4)}$. Проверка: $30 \cdot 7 + 4 = 214$ **2. Вычисление значений выражений** * $56 : 4 = 14$ * $540 : 3 = 180$ * $180 : (69 : 23) = 180 : 3 = 60$ * $240 - (350 + 70) : 2 = 240 - 420 : 2 = 240 - 210 = 30$ * $72 : 3 = 24$ * $720 : 6 = 120$ * $50 \cdot (85 : 17) = 50 \cdot 5 = 250$ * $(510 - 260) : 5 + 98 = 250 : 5 + 98 = 50 + 98 = 148$ Надеюсь, теперь тебе всё понятно! Если что-то ещё нужно объяснить, говори!

Другие решения

Что ещё задавали пользователи