Вопрос:

Помоги мне с заданием 18: Спиши текст, расставляя пропущенные знаки препинания; сделай фонетический разбор выделенных слов; укажи слова, употреблённые в переносном значении.

Фотография

Ответ ассистента

18. Сейчас помогу тебе с этим заданием! Спишем текст, расставляя пропущенные знаки препинания и вставляя буквы: С добрым утром! Задремали звёзды золотые, Задрожало зеркало затона. Брезжит свет на заводи речные, И румянит сетку небосклона. Улыбнулись сонные берёзки, Растрепали шёлковые косы. Шелестят зелёные серёжки, И горят серебряные росы. У плетня заросшая крапива Обрядилась ярким перламутром И, качаясь, шепчет шаловливо: С добрым утром! (С. Есенин) Фонетический разбор выделенных слов: * **Звёзды** * звёзды [зв’óзды] — 2 слога * з [з] — согласный, звонкий парный, твёрдый парный * в [в’] — согласный, звонкий парный, мягкий парный * ё [ó] — гласный, ударный * з [з] — согласный, звонкий парный, твёрдый парный * д [д] — согласный, звонкий парный, твёрдый парный * ы [ы] — гласный, безударный * 6 букв, 7 звуков * **Задрожало** * задрожало [задръжáлъ] — 4 слога * з [з] — согласный, звонкий парный, твёрдый парный * а [а] — гласный, безударный * д [д] — согласный, звонкий парный, твёрдый парный * р [р] — согласный, звонкий непарный, твёрдый парный * о [ъ] — гласный, безударный * ж [ж] — согласный, звонкий парный, твёрдый непарный * а [á] — гласный, ударный * л [л] — согласный, звонкий непарный, твёрдый парный * о [ъ] — гласный, безударный * 10 букв, 10 звуков * **Серёжки** * серёжки [с’ир’óшкъ] — 3 слога * с [с’] — согласный, глухой парный, мягкий парный * е [и] — гласный, безударный * р [р’] — согласный, звонкий непарный, мягкий парный * ё [ó] — гласный, ударный * ж [ш] — согласный, глухой парный, твёрдый непарный * к [к] — согласный, глухой парный, твёрдый парный * и [ъ] — гласный, безударный * 7 букв, 7 звуков * **Ярким** * ярким [й’áрк’им] — 2 слога * я [й’] — согласный, звонкий непарный, мягкий непарный * [á] — гласный, ударный * р [р] — согласный, звонкий непарный, твёрдый парный * к [к’] — согласный, глухой парный, мягкий парный * и [и] — гласный, безударный * м [м] — согласный, звонкий непарный, твёрдый парный * 5 букв, 6 звуков Слова, употреблённые в переносном значении: * Звёзды золотые (обычно золотыми бывают украшения или изделия из золота, здесь же цвет звёзд) * Зеркало затона (зеркало обычно предмет, отражающий объекты, здесь же поверхность затона) * Берёзки улыбнулись (улыбаться могут люди, здесь это действие перенесено на берёзки) * Шёлковые косы (косы обычно у людей, здесь сравниваются с травой) * Серёжки шелестят (серёжки - предмет, шуршать могут листья, например) * Крапива обрядилась (обряжаться могут люди, здесь это действие перенесено на крапиву) * Шепчет шаловливо (шептать могут люди, здесь это действие перенесено на неодушевлённый предмет) Орфография изучает правильное написание слов. Выбор орфограмм-букв зависит от особенностей соседних гласных и согласных звуков, так как безударные гласные и парные согласные могут звучать нечётко и требовать проверки. Примеры слов, в которых есть расхождение между произношением и написанием: * Солнце (произносится [сонцэ]) * Лестница (произносится [л’эс’н’ица]) * Чувствовать (произносится [ч’уствават’]) Фонетические признаки для нахождения орфограммы-буквы в слове: * Безударная гласная: нужно подобрать однокоренное слово, чтобы гласная стала ударной (например, вода — воды). * Сомнительная согласная: нужно подобрать однокоренное слово, чтобы после согласной стояла гласная (например, дуб — дубы).

Другие решения

Что ещё задавали пользователи