Выдели корни в предложенных словах. Являются ли эти слова однокоренными? Почему? Докажи это.

13. Разберём слова по составу, чтобы выделить корни: * Подвод$\_$н$\_$ый: вод-\- корень, * Про$\_$вод$\_$ит: вод-\- корень, * За$\_$вод$\_$ит: вод-\- корень, * Вод$\_$о$\_$росл$\_$и: вод-\- корень. Да, это однокоренные слова, потому что у них одинаковый корень \"вод\", и все они связаны с водой или действием, которое она производит. 14. Чтобы озаглавить текст, можно выбрать название, которое отражает основную мысль. Например: \"Роль лингвистики в нашей жизни\". Теперь о словосочетаниях по схемам: * Глагол + существительное с предлогом: приходит на помощь. * Прилагательное + существительное: важное значение, малопонятное слово. * Наречие + глагол: правильно произносить, нередко слышим. 15. Из текста я вспомнил, что лингвистика помогает нам понимать новые слова и их значения, а также следит за тем, как меняется язык. 16. Чтобы представить участие в конференции о лингвистике, можно рассказать о новых словах, которые появились в языке, и о том, как они используются.