Составь с данными сочетаниями слов пять предложений или связный текст на тему: «Летом в лесу» или «Летом на реке» и объясни правописание слов с пропущенными буквами

Конечно, давай составим предложения и объясним правописание! 1. Необычайная тишина царила в чащЕ леса. (В окончаниях имён существительных после шипящих под ударением пишется буква О, без ударения - Е.) 2. На вершинах сосен щебечут чижи. (В сочетаниях ЧА-ЩА пишется буква А, в сочетаниях ЧУ-ЩУ пишется буква У, ЧИ-ЩИ пишется буква И.) 3. Я щурился на солнце, и свежий ветерок приятно обдувал лицо. (Чтобы проверить безударную гласную в корне, нужно подобрать однокоренное слово, где эта гласная будет под ударением: ш\_у\_риться – ш\_у\_ры.) 4. На рыбалке мне попались два леща и ершИ. (Буква Ё после шипящих пишется, если можно подобрать однокоренное слово с буквой Е: ерш\_и\_ – ерш\_е\_й.) 5. Маленькая щЕчка у малыша была розовая. (В суффиксах и окончаниях после шипящих под ударением пишется буква О, без ударения - Е. ) 6. В вышине звучит песня жаворонка. (Чтобы проверить безударную гласную в корне, нужно подобрать однокоренное слово, где эта гласная будет под ударением: в \_выш\_ине – \_выш\_е.) 7. Я чувствую себя счастливым. (Чтобы проверить безударную гласную в корне, нужно подобрать однокоренное слово, где эта гласная будет под ударением: ч\_у\_вствую – ч\_у\_вства.) Надеюсь, тебе всё понятно!