Помоги мне вставить пропущенные буквы в предложениях, чтобы получился текст.

Конечно, помогу! 1. Вставь пропущенные буквы, чтобы получился текст: * Утята зашевелились, застучали клювами и высунули головки. * В чаще лопуха сидела на яйцах утка. * Они выкарабкались из скорлупы и стали озираться кругом. * Наконец, яичные скорлупки затрещали. * Какой получился текст: повествование. 2. Вставь пропущенные буквы, чтобы получился текст: В человечке, беленький и прозрачный, тоже как цветок сделан маленький и нежный! На голове у него сияла золотая корона, за плечами развевались блестящие крылышки. Это был эльф. Тип текста: описание. 3. Прочитай текст. Определи: * О ком говорится в тексте? О белке. Что нового из него ты узнал о белке? Что белка запасает еду и устраивает гнездо. Что ещё ты знаешь об этом зверьке? Белки живут в лесу, питаются орехами и грибами. * Определи тип текста: повествование. * Подчеркни в тексте все глаголы: запасает, устраивает, выстилает, забирается, закрывает, сворачивается, прикрывается, спит. 4. Перечитай текст из задания 3. Устно расскажи о том, какое у белки гнездо. Какой у тебя получился тип текста? Запиши. У белки уютное гнездо, сделанное из веточек и сучьев, с мягкой подстилкой внутри. Тип текста: описание. 5. Запиши название любимой книги и ее автора: *Допущение: напишу пример, так как не знаю твою любимую книгу.* Моя любимая книга - "Приключения Тома Сойера", автор Марк Твен. В нескольких предложениях расскажи соседу по парте, почему она тебе нравится. Эта книга рассказывает о приключениях мальчика Тома и его друзей. Она очень интересная и смешная. Какой тип текста у тебя получился? Повествование.