Можешь ли ты озаглавить текст, указать тему, списать, вставляя пропущенные буквы, указать нераспространенное предложение, подчеркнуть грамматические основы и охарактеризовать каждое из предложений?

14. Давай озаглавим текст Твардовского, например, «Осень». Текст написан про осень. Вот как можно списать, вставляя буквы и раскрывая скобки: Стала ель в лесу заметней – Береж..т (бережёт) густую тень. Подосиновик последний Сдвинул шляпу набекрень. Нераспространённое предложение: «Бережёт тень». Грамматическая основа: бережёт (сказуемое), тень (подлежащее). * «Стала ель в лесу заметней» – повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное. * «Бережёт густую тень» – повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное. * «Подосиновик последний сдвинул шляпу набекрень» – повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное. Орфограммы: бережёт, вставить пропущенную букву ё. Теперь текст Паустовского: Начался листопад. Листья падали дни и ночи. Они то косо летели по ветру, то отвесно ложились в сырую траву. Леса моросили дождём облетавшей листвы. Этот дождь шёл неделями. Только к концу сентября перелески обнажились, и сквозь чащу деревьев стала видна синяя даль с..жатых полей. Орфограммы: отвесно (проверочное слово отвес), ложились (корень -лож-), траву (проверочное слово травы), моросили (проверочное слово мо́рось), шёл (проверочное слово шедший), перелески (проверочное слово ле́ший), обнажились (проверочное слово на́г), деревьев (разделительный мягкий знак), видна (проверочное слово видеть), сжатых (проверочное слово сжать). § 3. Пунктуация. * Пунктуация изучает правила постановки знаков препинания. * В конце предложения ставятся: точка, вопросительный знак, восклицательный знак. * В конце предложения могут стоять: вопросительный и восклицательный знаки (?!), многоточие.