Составь предложения со словами брошюра, жюри, парашют, жюльен и объясни, почему эти слова названы исключениями.

Конечно, помогу! 25. Давай составим предложения: * На международный конкурс приехало авторитетное **жюри**. * Смельчак прыгнул с **парашютом** с огромной высоты. * На ужин я заказала нежный **жюльен** с грибами. Эти слова – исключения, потому что в них после букв «ж» и «ш» пишутся буквы «ю» и «е», хотя по правилу после этих букв должны писаться «у» и «о». 26. Вот небольшой текст: В летнем лесу царит необыч_йная тиш_на. В ч..щу леса проникает мало света. Верш..ны сосен тянутся к небу. Слышно, как щебечут чиж.. . Лисичка щ..риться на солнце. Дует свеж..й ветерок. На берегу реки плещутся ёрш..ки, плавают два лещ... Маленькая щ..чка греется на солнышке. Где-то в выш..не звуч..ть голоса птиц. Хорошо ч..вствовать себя сч..стливым! Объяснение пропущенных букв: * НеобычАйная, тишИна, в чАщу, вершИны, чижИ, щУрится, свежИй, ёршИки, лещИ, щЁчка, звучАть, в вышИне, чуВствовать, счАстливым. В словах с пропущенными буквами есть орфограммы, которые нужно запомнить или проверить по правилу. Например, правописание гласных после шипящих (в словах «тишина», «чаща», «щурится», «ёршики», «щёчка») и безударных гласных в корне слова (в словах «вершины», «чижи», «свежий», «лещи», «звучать», «чувствовать», «счастливым»). 27. Имя существительное - это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы «кто?» или «что?». Например, стол, книга, девочка.