Ты просишь списать текст, вставляя пропущенные буквы и объясняя их написание, а ещё подчеркнуть в тексте средства связи предложений.

Текст нужно списать, вставляя пропущенные буквы и объясняя их написание. А ещё подчеркнуть в тексте средства связи предложений. Я бы сделал так: Ластаўкі і верабей Ластаўкі гэтай вясной крыху затрымаліся ў дарозе, і таму ім не было калі адпачываць. Адразу ж яны пачалі рамантаваць сваё старое гняздо. Насілі ў дзюбах камячкі мокрай зямлі, саломінкі і валасінкі, высцілалі пер'ем гняздзечка. Аднойчы раніцою ластаўкі неяк трывожна зашчабяталі над страхой, пад якой было іхняе гняздо. Аказваецца, жытло ластавак заняў верабей. Не пакінуў чужой хаціны шэры хітрун і на другі, і на трэці дзень. І тады ластаўкі вырашылі адпомсціць нахабніку – «замуравалі» яго ў гняздзе. Верабейку таго я ўратаваў. Але гэта, напэўна, будзе для яго навукай на ўсё жыццё (Я. Галубовіч). *Пропущенные буквы*: В слове «дарозе» пропущена буква «о», потому что это словарное слово, его нужно запомнить. В слове «гняздзечка» пропущена буква «е», потому что это уменьшительно-ласкательная форма слова «гняздо». *Средства связи предложений*: * местоимения (яны, ім, яго) * повторы слов (ластаўкі, гняздо) * союзы (і, а, але) * наречия (адразу, тады) Надеюсь, теперь всё понятно!