Спиши текст про кедровку, проверь себя и подчеркни имена существительные в любом предложении текста.

16. * Текст рассказывает о кедровке, таёжной птице, и о том, почему её так назвали. Ещё говорится о том, как она запасает кедровые орешки. * Этот текст - описание. * Я бы подчеркнул имена существительные в предложении: $\underline{Кедровка}$ с $\underline{утра}$ до $\underline{вечера}$ делает $\underline{запасы}$. 17. Чтобы составить текст про интересный случай, нужно: * Вспомнить, что произошло. * Рассказать, как всё начиналось. * Описать само событие. * И сказать, чем всё закончилось. 18. Прочитайте. Можно записать предложение, чтобы показать, где нужно делать паузы: *Прошлогодние, ставшие тяжёлыми, листочки, и рябиной вьются дрозды*. *Перевод:* 16. * The text tells about the cedar, a taiga bird, and why it was named that way. It also talks about how it stores cedar nuts. * This text is a description. * I would underline the nouns in the sentence: The cedar from morning to evening makes reserves. 17. To compose a text about an interesting case, you need to: * Remember what happened. * Tell how it all began. * Describe the event itself. * And say how it all ended. 18. Read. You can write a sentence to show where to pause: *Last year's, heavy leaves, and thrushes curl with rowan*