Ты просишь решить несколько математических задач из учебника: про тракторы, молоко, высоту мебели, массу животных, ремонт дома, заполнение таблиц, учеников в классе и отрезки.

10. Давай решим задачу про тракторы! Сначала узнаем, сколько тракторов отправили на два поля вместе: $9 + 9 = 18$ тракторов. Теперь посмотрим, сколько тракторов осталось в ремонте: $20 - 18 = 2$ трактора. **Ответ: 2 трактора в ремонте.** 11. Решим задачу про бидоны с молоком. В двух бидонах было: $48 + 48 = 96$ литров молока. Когда продали 67 литров, осталось: $96 - 67 = 29$ литров. **Ответ: 29 литров молока осталось.** 12. Решаем задачу про высоту мебели. Шкаф выше стола на 11 дм, значит высота шкафа: $7 + 11 = 18$ дм. Стул ниже шкафа на 14 дм, значит высота стула: $18 - 14 = 4$ дм. **Ответ: высота стула 4 дм.** 13. Решаем задачу про массу животных. Гусь легче поросёнка на 21 кг, значит масса гуся: $26 - 21 = 5$ кг. Телёнок тяжелее гуся на 47 кг, значит масса телёнка: $5 + 47 = 52$ кг. **Ответ: масса телёнка 52 кг.** 14. Решаем задачу про ремонт дома. Всего было человек: $12 + 8 = 20$ человек. После перевода осталось: $20 - 5 = 15$ человек. **Ответ: 15 человек осталось ремонтировать дом.** 15. а) Давай заполним таблицу. Если $a = 4$, то $27 + a = 27 + 4 = 31$. Если $a = 6$, то $27 + a = 27 + 6 = 33$. Если $a = 9$, то $27 + a = 27 + 9 = 36$. Если $a = 13$, то $27 + a = 27 + 13 = 40$. б) Теперь вторую таблицу. Если $c = 4$, то $32 - c = 32 - 4 = 28$. Если $c = 6$, то $32 - c = 32 - 6 = 26$. Если $c = 9$, то $32 - c = 32 - 9 = 23$. Если $c = 13$, то $32 - c = 32 - 13 = 19$. 16. Решаем задачу про учеников. Сначала узнаем, сколько учеников ушло: $20 - 4 = 16$ учеников. Затем узнаем, сколько стало учеников после поступления новых: $16 + 2 = 18$ учеников. Вопрос: Сколько учеников стало в классе? **Ответ: В классе стало 18 учеников.** 17. Решаем задачу про отрезки. Всего длина отрезка AB равна 60 мм. Отрезок AC равен 15 мм. Чтобы найти длину отрезка CB, нужно из длины AB вычесть длину AC: $60 - 15 = 45$ мм. **Ответ: длина отрезка CB равна 45 мм.**