Ты просишь соединить данные простые предложения в сложные при помощи союзов, списать, вставляя пропущенные буквы, подчеркнуть главные члены предложения и определить вид сложных предложений.

Конечно, давай разберемся с этими заданиями! **Упражнение 1, a)** Это задание на то, чтобы из простых предложений сделать сложные, используя союзы или просто ставя запятые. Вот как можно это сделать: 1. Солнышко взошло, но прохлада всё ещё держалась. 2. Но вот опять хлынули играющие лучи, и величаво поднялось могучее светило. 3. Тучи закрыли небо, и пошёл дождь. 4. Стало совсем прохладно, поэтому мы пошли домой. 5. Прошло около часа, огонь погас, и мы не расходились. 6. Сверкала молния, гремел гром, и шёл сильный дождь. **Упражнение 1, б)** Тут нужно списать предложения, вставляя пропущенные буквы и подчёркивая главные члены. Вот так: 1. Голос его звучал тихо, но твёрдо, глаза _блестели_ упрямо. 2. Избы и дворы _опустели_: все _ушли_ на огороды копать картофель. 3. _Стояла_ она долго — устали ноги и глаза. 4. _Распахнули_ окна — запах сосен _вступил_ в веранду. 5. Целый день на небе солнышко _сияет_, целый день мне душу злая грусть терзает. 6. Вот мои условия: вы ныне же публично откажитесь от своей клеветы и будете просить у меня извинения. 7. Налево _чернело_ глубокое ущелье; за ним и впереди нас тёмно-синие вершины гор, изрытые слоями снега, рисовались на бледном небосклоне. 8. Солнце _взошло_, роса _высохла_; на траве, на большой лужайке перед прудом, расположились группы отдыхающих. **Упражнение 2** Нужно прочитать отрывки и определить вид сложных предложений. К сожалению, отрывки не видны полностью на картинке, поэтому я не могу выполнить это задание.