Опиши рисунок, который ты бы подготовил для конкурса «Краски осени»?

20. Для конкурса «Краски осени» я бы нарисовал золотую осень в парке. На переднем плане изобразил бы кленовый лист, лежащий на скамейке, с каплями росы. На заднем плане виднелись бы деревья в ярких осенних красках и гуляющие люди. *Перевод: For the "Colors of Autumn" competition, I would draw a golden autumn in the park. In the foreground, I would depict a maple leaf lying on a bench with dewdrops. In the background, you would see trees in bright autumn colors and walking people.* 21. * Русский язык: «морфема», «синтаксис», «фразеологизм» * Литература: «эпитет», «метафора», «гипербола» * Физика: «инерция», «диффузия», «амплитуда» Математика: «координата», «функция», «интеграл» Биология: «фотосинтез», «генетика», «экосистема» Два сложных предложения: Солнце создаёт условия для фотосинтеза, который является основой жизни на Земле. Изучение генетики помогает понять механизмы наследственности и изменчивости организмов. *Перевод:* *Russian language: "morpheme", "syntax", "phraseologism" Literature: "epithet", "metaphor", "hyperbole" Physics: "inertia", "diffusion", "amplitude" Mathematics: "coordinate", "function", "integral" Biology: "photosynthesis", "genetics", "ecosystem" Two complex sentences: The sun creates conditions for photosynthesis, which is the basis of life on Earth. Studying genetics helps to understand the mechanisms of heredity and variability of organisms.* 23. **Фразеологизмы**: бил в глаза, тяжёлые дрозды. *Перевод: Phraseological units: hit the eye, heavy thrushes*