Нужно выполнить упражнения по русскому языку: определить типы предложений, образовать слово, подчеркнуть основу и орфограммы.

Решаем вместе! * **Какие предложения по цели высказывания встретились в тексте?** В тексте встретились повествовательные, вопросительные и побудительные предложения. *Повествовательные* сообщают о чём-то, *вопросительные* задают вопрос, а *побудительные* выражают приказ, просьбу или совет. * **С какой целью они употреблены автором?** Автор использует разные типы предложений, чтобы сделать текст интереснее и живее. Например, загадки (вопросительные предложения) привлекают внимание, а пословицы (побудительные предложения) дают совет. * **Как образовалось слово чистотел? Выделите в нём корни и подчеркните соединительную букву о.** Слово чистотел образовалось от слов «чистый» и «тело». Корни: чист- и -тел-. Соединительная буква -о-. * **Подчеркните в первом предложении грамматическую основу: подлежащее и сказуемое.** В первом предложении «Будь своему слову хозяин» грамматическая основа: (ты) $будь$ $хозяин$. 16. Давай поищем отгадки к загадкам и пословицам: 1. «Будь своему слову хозяин» — это пословица. 2. «Какой колокольчик не звенит?» — Это цветок колокольчик. 3. «У кого усы длиннее ног?» — У таракана. 4. «Плохая шутка до добра не доведёт» — это пословица. 5. «Кто на себе свой дом носит?» — Улитка или черепаха. 6. «Дружбой дорожи, забывать её не спеши» — это пословица. 7. «Не хвались, пока люди тебя не похвалят» — это пословица. Теперь давай определим тип каждого предложения по цели высказывания: * **Дайте характеристику каждому предложению: какое оно по цели высказывания?** 1. Побудительное. 2. Вопросительное. 3. Вопросительное. 4. Повествовательное. 5. Вопросительное. 6. Побудительное. 7. Побудительное. * **Спишите сначала повествовательное предложение, затем вопросительные, потом побудительные.** Повествовательное: Плохая шутка до добра не доведёт. Вопросительные: Какой колокольчик не звенит? У кого усы длиннее ног? Кто на себе свой дом носит? Побудительные: Будь своему слову хозяин. Дружбой дорожи, забывать её не спеши. Не хвались, пока люди тебя не похвалят. * **Подчеркните в словах любого предложения изученные орфограммы.** В предложении «$Дру eg жбой$ $доро eg жи$, $забыва eg ть$ $е eg ё$ $не$ $спеши$