Составь предложения со словами брошюра, жюри, парашют, жюльен. Почему эти слова названы исключениями? Также составь пять предложений или связный текст на тему: «Летом в лесу» или «Летом на реке» и объясни правописание слов с пропущенными буквами. Сформулируй определения частей речи.

Конечно, я помогу тебе с этими заданиями! Давай разберемся по порядку: **Задание 25:** * Предложения со словами: брошюра, жюри, парашют, жюльен: * Я купил новую брошюру о путешествиях. * Жюри оценивало выступления участников конкурса. * Парашют плавно спустил спортсмена на землю. * В ресторане подали вкусный жюльен с грибами. Эти слова являются заимствованными из других языков (французского), поэтому в русском языке они пишутся с буквой «ю» после шипящих, хотя по правилу должна быть «у». Они - исключения. **Задание 26:** * Текст на тему «Летом в лесу»: Необычайная тишина в чаще леса. Вершины сосен щекочет ветерок. Чижик пытается щипать мошек. На солнце можно щуриться. Свежий ветерок приятно обдувает лицо. Ёршики на ветках смотрятся мило. Два леща плавают в реке. Маленькая щучка играет в воде. Звучит пение птиц в вышине. Хочется чувствовать себя счастливым. *Правописание слов с пропущенными буквами:* * Необыч**а**йная тиш**и**на, в ч**а**щу леса, верш**и**ны сосен, щебечут чиж**и**, щ**у**риться на солнце, свеж**и**й ветерок, ёрш**и**ки, два лещ**а**, маленькая щ**у**чка, звуч**а**ть в выш**и**не, ч**у**вствовать себя сч**а**стливым. **Задание 27:** * Имя существительное - это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы «кто?» или «что?» * Имя прилагательное - это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы «какой?» или «чей?» * Глагол - это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы «что делать?» или «что сделать?»