Ты просишь помочь с заданиями по английскому языку: выбрать правильный вариант many/much, a/-, is/are; произнести слова, составить предложения о содержимом рюкзака, определить чей рюкзак и какие слова исчисляемые и нет.

Задание 5) Are there **many** brushes in the box? Задание 6) This is **a** glue, and that is **-** water. Задание 7) This **is** a pencil case, these **are** pencils. Задание 8) Give me **a** felt-tip pen, please. Задание 9) 1) [peint] - paint (краска) 2) ['dıkʃənri] - dictionary (словарь) 3) [brʌʃ] - brush (кисть, щетка) 4) ['ru:lə] - ruler (линейка) 5) ['rʌbə] - rubber (ластик) 6) ['peipə] - paper (бумага) 7) [tʃɔ:k] - chalk (мел) 8) [glu:] - glue (клей) 9) ['bækpæk] - backpack (рюкзак) 10) [felt'tip] - felt-tip (фломастер) 11) ['sɪzəz] - scissors (ножницы) Задание 10) Вот примеры предложений о том, что может быть в твоем рюкзаке: 1. There is a notebook in my schoolbag. 2. There are two pens and a pencil in it. 3. There is a ruler in my schoolbag. 4. There are some books in it. 5. There is a lunchbox in my schoolbag. Задание 1) Надо послушать запись (4) и сказать, чей какой рюкзак. И определить, какой рюкзак принадлежит Джулии, а какой - Лизе. К сожалению, у меня нет записи, чтобы выполнить это задание. Задание 2) Чтобы определить, какие слова исчисляемые, а какие нет, нужно понять, что исчисляемые предметы можно посчитать (один, два, три...), а неисчисляемые обычно измеряются в каком-то количестве (литры, килограммы и т. д.) или это что-то такое, что нельзя посчитать поштучно. * Countable (исчисляемые): pens, rulers, brushes, books, backpacks, felt-tips, scissors * Uncountable (неисчисляемые): glue, water, paint, paper, chalk