Вспомни и запиши имена, отчества и фамилии выдающихся русских лингвистов, о которых ты читал в учебниках русского языка для 5-8 классов, и прочитай эпиграф к разделу «Язык и речь. Правописание. Культура речи» и объясни, как ты понимаешь смысл высказывания известного лингвиста академика Виталия Григорьевича Костомарова

72. Вычислите: $\int_{-1}^{2} x^4 dx$

Write the phrasal verbs which can replace the underlined words. Choose from the list below.

Выберите правильное суждение: 1) статус всех субъектов РФ одинаков 2) статус всех субъектов РФ неодинаков: у республик – конституция, язык, у областей и краев – нет своих законов и государственных языков. 3) статус всех субъектов РФ определен самостоятельными нормативными актами субъекта 4) статус всех субъектов РФ неодинаков: у республик, у областей и краев различные законы и государственные языки.

Найди фразеологизмы, в которых заменили одно слово (не во всех). Напиши эти фразеологизмы в исправленном виде.

Упражнение 3. Соедините слова с их значениями.

Задание 1-1. Вычислите наиболее простым способом и запишите ответ в десятичном виде, если это возможно:

6. Вставить нужные слова и пропущенные буквы.

1.Прочитай слово лен по звукам справа налево. Запиши получившееся слово

Постройте график функции y = 4x / (x^2 + 1)

Согласно Конституции, основным источником власти в Российской Федерации является