Можешь ли ты вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки в тексте, указать нераспространённое предложение, подчеркнуть грамматические основы и назвать виды орфограмм?

Конечно, давай сделаем это вместе! Сначала вставим пропущенные буквы и раскроем скобки. А потом подчеркнём главные члены предложения, хорошо? *Текст с вставленными буквами и раскрытыми скобками:* Начался листопад. Листья падали дни и ночи. Они то косо летели по ветру, то отвесно ложились в сырую траву. Леса моросили дождём облетавшей листвы. Этот дождь шёл неделями. Только к концу сентября перелески обнажились, и сквозь чащу деревьев стала видна синяя даль сжатых полей. *Нераспространённое предложение:* Начался листопад. (В нём есть только подлежащее и сказуемое). *Грамматические основы в каждом предложении:* 1. Начался листопад. (Подлежащее – листопад, сказуемое – начался) 2. Листья падали дни и ночи. (Подлежащее – листья, сказуемое – падали) 3. Они летели. (Подлежащее – они, сказуемое – летели) 4. Леса моросили. (Подлежащее – леса, сказуемое – моросили) 5. Дождь шёл. (Подлежащее – дождь, сказуемое – шёл) 6. Перелески обнажились, даль стала видна. (Подлежащее – перелески, даль, сказуемое – обнажились, стала видна) *Виды орфограмм на месте пропусков:* * отвес(?)но – Правописание непроизносимых согласных в корне слова * л..жились – Правописание безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением * тр..ву – Правописание безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением * м..росили – Правописание безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением * ш..л – Правописание гласной после шипящих в корне слова * переле..ки – Правописание звонких и глухих согласных в корне слова * обн..жились – Правописание безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением * ч..щу – Правописание гласной после шипящих в корне слова * дерев(?)ев – Правописание разделительного мягкого знака * в..дна – Правописание безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением * ..жатых – Правописание звонких и глухих согласных в корне слова