Подчеркни средства связи предложений в тексте, определи способ связи предложений и изобрази схематически связь предложений

Конечно, помогу! Вот что у меня получилось: 9. 1. Чтобы получился связный текст, предложения нужно расположить так: * Сахарская лисица рождается с короткими ушами. * Из-за окраски шёрстного покрова эта малышка малозаметна в песках пустыни. * Но в трёхнедельном возрасте они начинают стремительно расти, пока не достигнут 10-15 см в длину. * Рост зверька составляет 35-40 см, что вдвое меньше, чем у рыжего лиса. * Подошвы лап у животного покрыты густой шерстью. * Это позволяет ему бегать, не проваливаясь в песок. * Через свои большие уши сахарская лисица выпускает излишки жара и тем самым понижает температуру тела. Этот текст можно назвать текстом, потому что все предложения связаны одной темой - описание сахарской лисицы, и они логично выстроены. 2. Средства связи предложений в тексте: * Местоимения («они», «ему») * Повторы слов («лисица», «шерсть») * Синонимы («зверёк») В данном тексте используется цепная связь предложений, когда каждое последующее предложение развивает мысль предыдущего. Схематически это можно изобразить так: Предложение 1 -> Предложение 2 -> Предложение 3 -> Предложение 4 -> Предложение 5 -> Предложение 6 -> Предложение 7