Вопрос:

Как вставить пропущенные буквы во втором и третьем заданиях?

Фотография

Ответ ассистента

Конечно, давай разберемся с этими заданиями! 2. Чтобы вставить пропущенные буквы и определить лишнее словосочетание, нужно немного подумать о смысле каждого из них: * Играть на свирел**и** — здесь окончание -и, потому что это предложный падеж (играть на чём?). * Мечтать о свобод**е** — здесь окончание -е, потому что это предложный падеж (мечтать о чём?). * Жить в деревн**е** — здесь окончание -е, потому что это предложный падеж (жить где?). * Учиться в школ**е** — здесь окончание -е, потому что это предложный падеж (учиться где?). Все словосочетания, кроме «учиться в школе», обозначают какие-то приятные занятия на природе или мечты, а «учиться в школе» — это скорее про обязанности. Так что, думаю, лишнее словосочетание — «учиться в школе». 3. Чтобы вставить пропущенные буквы в имена существительные и записать их сначала в единственном числе, а потом во множественном, вот что получается: * Директ**о**р — Директор**а** * Инж**е**нер — Инженер**ы** * Шоф**ё**р — Шофер**ы** * Учител**ь** — Учител**я** * Столяр — Столяр**ы** * К**о**мбайн**ё**р — Комбайнёр**ы** * Агр**о**ном — Агроном**ы**

Другие решения

Что ещё задавали пользователи