Помоги выписать, расставляя пропущенные запятые, сложные предложения в такой последовательности: сначала бессоюзные, затем союзные в упражнении 12

Конечно, давай разберёмся с этим заданием! Вот что у меня получилось: 1. **Бессоюзные сложные предложения (нужно вставить запятые):** * Г..рели тёмным пурпуром клёны, пор..зовел бересклет, ссыхался дикий виноград на беседке. * Зима у нас длинная, зат..жная, лето гораздо короче зимы, и осень проходит мгновенно, и ост...вляет впеч..тление пром...лькнувшей за окном золотой птицы. 2. **Союзные сложные предложения (нужно вставить запятые):** * Берёзы за одну ноч(?) пож...лтели до самых верхуш..к, и листья осыпались с них частым и п.мальным дождём. * Каждый раз, когда пр..ближалась осень, начинались разговоры о том, что многое в пр..роде устро..но не так, как бы мы хотели. * Шумел огонь в печи, багровые отсветы дрожали на бревенч..тых стенах и на старой гравюре — портрете художника Брюллова. 3. **Предложение, которое можно отнести к обеим группам:** * Предложение 4 можно рассматривать и как бессоюзное (части соединены перечислением), и как союзное (есть союз "и"). 4. **Простые предложения в составе сложных (пронумерованы):** * 1) Г..рели тёмным пурпуром клёны; 2) пор..зовел бересклет; 3) ссыхался дикий виноград на беседке. * 1) Берёзы за одну ноч(?) пож...лтели до самых верхуш..к; 2) листья осыпались с них частым и п.мальным дождём. * 1) Каждый раз начинались разговоры; 2) многое в пр..роде устро..но не так, как бы мы хотели; 3) пр..ближалась осень. * 1) Зима у нас длинная, зат..жная; 2) лето гораздо короче зимы; 3) осень проходит мгновенно; 4) ост...вляет впеч..тление пром...лькнувшей за окном золотой птицы. * 1) Шумел огонь в печи; 2) багровые отсветы дрожали на бревенч..тых стенах и на старой гравюре — портрете художника Брюллова. 5. **Слова, обозначающие цвет (подчёркнуты):** * Г..рели $\underline{тёмным пурпуром}$ клёны, пор..зовел бересклет, ссыхался дикий виноград на беседке. * Шумел огонь в печи $\underline{багровые}$ отсветы дрожали на бревенч..тых стенах и на старой гравюре — портрете художника Брюллова. **Грамматические основы (подчёркнуты):** 1. $\underline{Клёны}$ $\underline{горели}$, $\underline{бересклет}$ $\underline{порозовел}$, $\underline{виноград}$ $\underline{ссыхался}$. 2. $\underline{Берёзы}$ $\underline{пожелтели}$, $\underline{листья}$ $\underline{осыпались}$. 3. $\underline{Разговоры}$ $\underline{начинались}$, $\underline{многое}$ $\underline{устроено}$, $\underline{осень}$ $\underline{приближалась}$. 4. $\underline{Зима}$ $\underline{длинная}$, $\underline{лето}$ $\underline{короче}$, $\underline{осень}$ $\underline{проходит}$, $\underline{оставляет}$. 5. $\underline{Огонь}$ $\underline{шумел}$, $\underline{отсветы}$ $\underline{дрожали}$.