Объясни, как доказать, что прочитал текст в упражнении 12, определи тему и основную мысль текста, озаглавь его. Запиши заголовок и текст, подчеркни имена прилагательные.

Задание 12. * **Докажем, что прочитали текст:** Текст понятен, можно выделить основную мысль (о соловье) и тему (описание соловья). Можно придумать заголовок. * **Тема:** Описание соловья. * **Основная мысль:** Соловей - маленькая, но талантливая птичка. * **Заголовок:** "Соловей". Заголовок и текст: Соловей В старой роще над тихим озером жил соловей. Был он маленький, незаметный, коричневато-серый, как воробушек, но имел такой чудный голос, что не было ему равного певца. Н. Богословский Прилагательные: старой, тихим, маленький, незаметный, коричневато-серый, чудный, равного. Задание 13. * О ком говорится в тексте? Об утке с утятами и девочке Наташе. * О чём говорится в тексте? О том, как Наташа помогла утёнку. * Почему автор выделил в тексте три части? Скорее всего, в каждой части описывается отдельный момент истории: утка с утятами, Наташа находит утёнка, Наташа помогает утёнку. * Заголовки к каждой части и ко всему тексту: * 1 часть: "Утка с утятами". * 2 часть: "Находка". * 3 часть: "Помощь". * Ко всему тексту: "Как Наташа спасла утёнка". Основная часть текста с подчёркнутыми глаголами: Около ямки $\underline{ходит}$ утка с утятами. Утка $\underline{крякает}$, а утята $\underline{пищат}$. Наташа $\underline{подбежала}$ к ямке и $\underline{увидела}$ в ней пушистый жёлтенький шарик. $\underline{Лежит}$ на спинке, головкой $\underline{вертит}$, ножками и крылышками $\underline{трепыхает}$, а встать не $\underline{может}$. Девочка $\underline{достала}$ из ямки утёнка и $\underline{пустила}$ на землю. Утёнок $\underline{побежал}$ к матери, братцам и сестрёнкам. Задание 14. * Типы текстов: повествование (рассказ о событии), описание (описание внешнего вида), рассуждение (объяснение, доказательство). * Как различить? По вопросам: повествование - что? где? когда произошло?; описание - какой? какая? какое? какие?; рассуждение - почему? * Текст 12 - описание, текст 13 - повествование. * В одном кадре можно передать текст 12 (описание соловья), в нескольких кадрах - текст 13 (история про утёнка). Заголовки: * 1: Как мы ходили в лес за грибами - это повествование. * 2: Почему нельзя собирать мухоморы? - это рассуждение. * 3: Красив гриб-боровик! - это описание.