Прочитай слова и распредели их на две группы: в первой будут слова, которые пишутся так же, как произносятся, а во второй — слова, где есть отличия между написанием и произношением.

**18. Прочитай слова и распредели их на две группы: в первой будут слова, которые пишутся так же, как произносятся, а во второй — слова, где есть отличия между написанием и произношением.** * **Пишутся так же, как произносятся:** мир, снег, спор, успех. (Эти слова произносятся так же, как пишутся, потому что все звуки в них чётко слышны и не требуют проверки). * **Пишутся не так, как произносятся:** варежки, игра, книга, коньки, метель, снежки. * _Варежки_ [вар'ишк'и] — слышим [и] в первом слоге, но пишем _е_. * _Игра_ [игра] — слышим [и] в первом слоге, но пишем _и_. * _Книга_ [кн'ига] — слышим [и] в первом слоге, но пишем _и_. * _Коньки_ [кан'к'и] — слышим [а] в первом слоге, но пишем _о_. * _Метель_ [м'ит'эл'] — слышим [и] в первом слоге, но пишем _е_. * _Снежки_ [сн'ишк'и] — слышим [и] в первом слоге, но пишем _е_. **19. Спиши задание и подбери проверочные слова к словам с безударными гласными в корне.** * _Свила_ гнёздышко (проверочное слово: $гнёзда$) — здесь безударная _е_. * _Не спешите_ с ответом (проверочное слово: $спешка$) — здесь безударная _е_. * _Слезть_ с крыши (проверочное слово: $лезет$) — здесь безударная _е_. * _Слизать_ сметану (проверочное слово: $лижет$) — здесь безударная _и_. * _Отворить_ дверь (проверочное слово: $отворит$) — здесь безударная _о_. * _Отварять_ картофель (проверочное слово: $отварит$) — здесь безударная _а_. * _Примирить_ врагов (проверочное слово: $мир$) — здесь безударная _и_. * _Примерять_ костюм (проверочное слово: $примерка$) — здесь безударная _е_. **20. Спиши слова, вставляя нужную букву, и объясни свой выбор.** * **_Б_ или _п_?** Голу**б**ка (проверочное слово: $голубь$), коро**б**ка (проверочное слово: $коробочка$), скри**п**ка (проверочное слово: $скрипеть$), ги**б**кий (проверочное слово: $гибок$). * Здесь мы проверяем парные согласные в слабой позиции (перед глухой согласной или на конце слова) с помощью однокоренных слов, где после этой согласной стоит гласная. * **_В_ или _ф_?** Верё**в**ка (проверочное слово: $верёвочка$), ло**в**кий (проверочное слово: $ловок$), выши**в**ка (проверочное слово: $вышивать$), ше**ф** (проверочное слово: $шефы$). * Принцип тот же: проверяем парные согласные. * **_Г_ или _к_?** Сапо**г** (проверочное слово: $сапоги$), пото**к** (проверочное слово: $потоки$), дру**г** (проверочное слово: $друзья$), подви**г** (проверочное слово: $подвиги$), но**г**ти (проверочное слово: $ноготь$). * И снова проверяем парные согласные. * **_Д_ или _т_?** Селё**д**ка (проверочное слово: $селёдочка$), ре**д**кий (проверочное слово: $редок$), моло**д**ба (проверочное слово: $молотить$). * Проверяем парные согласные. * **_Ж_ или _ш_?** Но**ж**ка (проверочное слово: $ноженька$), варе**ж**ка (проверочное слово: $вареженька$), ладо**ш**ка (проверочное слово: $ладошечка$), руба**ш**ка (проверочное слово: $рубашечка$). * Проверяем парные согласные. * **_З_ или _с_?** Ука**з**ка (проверочное слово: $указать$), ко**с**ьба (проверочное слово: $косить$), дер**з**кий (проверочное слово: $дерзок$), про**с**ьба (проверочное слово: $просить$). * И здесь тоже проверяем парные согласные.