Рассмотри рисунки и определи их тему. Наблюдал ли ты какую-либо из этих ситуаций в жизни? Составь по любому рисунку текст, включи в него диалог. Подготовься его инсценировать. Какие из слов упр. 3 ты употребил в диалоге?

Привет! Давай разберемся с этим заданием по русскому языку. ### Задание 4. Рассмотрите рисунки. Определите их тему. Наблюдали ли вы какую-либо из этих ситуаций в жизни? Тема всех рисунков — вежливость и доброе отношение друг к другу. На них показаны ситуации, когда люди проявляют хорошие манеры: помогают поднять упавшие вещи, уступают место, помогают донести сумку. Да, я много раз наблюдал такие ситуации в жизни, и это всегда приятно. Когда люди помогают друг другу, мир становится чуточку лучше и добрее! ### Составьте по любому рисунку текст, включив в него диалог. Подготовьтесь его инсценировать. Давай выберем первый рисунок, где девочка уронила книжки. Вот мой рассказ: Однажды Катя шла в школу, неся в руках много учебников. Она была немного рассеянной и случайно споткнулась. Все её книги и тетради разлетелись по земле. Катя расстроилась и уже собиралась собирать их одна, когда к ней подошёл мальчик Миша из её класса. Миша: — **Пожалуйста**, не расстраивайся, Катя! Давай я тебе помогу. Катя: — **Спасибо** большое, Миша! Это так мило с твоей стороны. Миша быстро собрал все учебники и подал их Кате. Катя улыбнулась, и они вместе пошли дальше. ### Какие из слов упр. 3 вы употребили в диалоге? Из слов упражнения 3 я употребил слова: **пожалуйста** и **спасибо**.