Предположи, какие функции языка реализуются в данных фрагментах.

Привет! Давай разберёмся, какие функции языка есть в этих предложениях. Помни, что язык может использоваться для разных целей! **1. Предложения № 3, 4, 5, 7:** * **3. Они ревут так отчаянно, что, по выражению Лескова, надо потом целую неделю голос лопатой выгребать. (И. Ильф, Е. Петров)** * Здесь язык используется, чтобы передать эмоции (отчаяние) и образно описать последствия (голос лопатой выгребать). Это **эмоциональная** и **эстетическая (поэтическая)** функции. * **4. — А сколько времени? — спрашивает она, высунувшуюся в окно Катю. (В. А. Осеева)** * Тут язык служит для того, чтобы задать вопрос и получить информацию. Это **коммуникативная (функция общения)** и **информативная** функции. * **5. — Меж тем Мироновна продолжала плакаться. — Господи Исусе! — причитала она. (П. И. Мельников-Печерский)** * В этом отрывке язык выражает сильные эмоции (отчаяние, мольба). Это **эмоциональная** функция. * **7. — Здравствуй, Пётр Фёдорович! — вскричал Иван Иванович, который, как уже сказано, был очень любопытен и никак не мог удержать своего нетерпения при виде, как городничий брал приступом крыльцо, но всё ещё не поднимал глаз своих вверх и ссорился с своею пехотою, которая никаким образом не могла с одного размаху взойти на ступеньку. — Доброго дня желаю любезному другу и благодетелю Ивану Ивановичу! — отвечал городничий. (Н. В. Гоголь)** * Здесь язык помогает общаться, приветствовать друг друга. Это **коммуникативная (функция общения)** и **фатическая (контактоустанавливающая)** функции. **2. Предложение № 6:** * **6. Он схватил учебник, лихорадочно забормотал: — Квадрат гипотенузы прямоугольного треугольника равен сумме квадратов катетов. Квадрат гипотенузы... квадрат катетов... — Это теорема Пифагора, — сказал Электроник. (Е. С. Велтистов)** * В этом фрагменте язык используется для того, чтобы вспомнить и воспроизвести правило, а также для передачи информации (название теоремы). Это **познавательная (когнитивная)**, **информативная** и **коммуникативная** функции. **3. Текст из задания 5 (начинается со слов «В наши дни русский язык...»):** * В этом тексте язык используется для описания развития языка, его функций в обществе, его изменений и важности сохранения. Основные функции здесь: * **Информативная:** передаёт знания о русском языке, его развитии и значимости. * **Познавательная (когнитивная):** помогает нам узнать новое о языке и понять его сложные процессы. * **Метакультурная (метаязыковая):** язык используется для объяснения самого языка и его функций. Мы говорим о языке с помощью языка! * **Регулятивная/Воздействующая:** призывает к бережному отношению к языку и к помощи в его развитии.