Рассмотрите рисунки. Определите их тему. Наблюдали ли вы какую-либо из этих ситуаций в жизни?

Привет! Давай вместе посмотрим на эти интересные картинки. ### 4. Рассмотрите рисунки. Определите их тему. Наблюдали ли вы какую-либо из этих ситуаций в жизни? Тема рисунков — это **школьная жизнь и школьные правила поведения**. На первом рисунке мальчик неаккуратно проходит в дверь, роняя вещи, а девочка пытается ему помочь. На втором рисунке взрослый (возможно, учительница или родитель) что-то объясняет мальчику, а он её внимательно слушает. Эти ситуации показывают, как важно быть аккуратным и вежливым. Я думаю, многие ребята наблюдали похожие ситуации, когда кто-то торопится или наоборот, спокойно что-то объясняет. * **Составьте по любому рисунку текст, включив в него диалог. Подготовьтесь его инсценировать.** Давай составим текст по первой картинке, где мальчик роняет книги. Это же так часто бывает! *** ### Случай в коридоре Большая перемена. Все ребята спешили кто куда. Миша очень торопился в столовую и нёс целую стопку учебников. Он почти добежал до двери, ведущей в коридор, но тут его поджидала неудача. Дверь неожиданно захлопнулась прямо перед носом, а из рук Миши полетели учебники, тетрадки и пенал. От неожиданности он даже вскрикнул. Рядом проходила Аня. Она увидела, как Миша попал в такую ситуацию. **Аня:** "Ой, Миша! Ты в порядке? Давай я помогу тебе собрать!" **Миша:** "Да, спасибо, Аня. Я так спешил и не посмотрел. Вот теперь всё рассыпал." **Аня:** "Ничего страшного, бывает. Главное, что ты не ушибся." Вместе они быстро собрали все учебники, и Миша поблагодарил Аню. Он понял, что спешка не всегда приводит к хорошим результатам. *** * **Какие из слов упр. 3 вы употребили в диалоге?** **Допущение**: Так как упражнение 3 не предоставлено, я использую слова, которые могли бы быть там, например, слова, связанные со школой, вежливостью или поведением. Если бы у меня был текст упражнения 3, я бы выбрал слова из него. Предположим, в упражнении 3 были слова: *помочь, спасибо, спешить, аккуратный, вежливый, внимательный, торопиться, неудача, собрал, вскрикнул, главное, ушибся*. Из них в диалоге я употребил такие слова: * **помочь** * **спасибо** * **спешил** * **неудача** (подразумевается в ситуации) * **собрал** * **вскрикнул** (подразумевается в тексте) * **главное** * **ушибся**