Кто с кем разговаривает? Скажите, при каких обстоятельствах происходит разговор героев?

Привет! Давай разберем эти интересные вопросы по сказкам. * **Кто с кем разговаривает? Скажите, при каких обстоятельствах происходит разговор героев?** В отрывке под цифрой 2 разговаривают Старик и Золотая Рыбка. Старик приходит к рыбке с просьбой, потому что его сварливая старуха снова недовольна и хочет новое корыто. * **Сравните, как в сказке «Гуси-лебеди» героиня обращается с просьбой в первый и во второй разы к печке и реке. По речи понять, какая девочка? Какие слова дают нам понять, что речь девочки стала вежливой?** Допущение: В задании имеется ввиду русская народная сказка «Гуси-лебеди». В сказке «Гуси-лебеди» главная героиня — девочка Маша. В первый раз, когда Маша искала братца, она обращалась к печке и речке грубо, требовательно. Она говорила что-то вроде: «Печка, печка, спрячь меня!» или «Речка, матушка, спрячь меня!». Из-за этого ей никто не хотел помогать, потому что она была невоспитанной и неблагодарной. Её слова были такими: Печка: «Ой, да у моего батюшки и пшеничные пирожки не едятся, а твои ржаные и подавно не стану есть!» Река: «У моего батюшки и сливочки не едятся, а твои простокваши я есть не буду!» Во второй раз, когда она уже убегала от гусей-лебедей и ей снова нужна была помощь, она стала вежливее. Она поняла, что нужно быть доброй и почтительной. Она уже благодарила за помощь и угощения. Слова, которые показывают, что её речь стала вежливой: «Девочка поела и спасибо сказала» после того, как речка её спрятала. Эти слова говорят нам, что Маша научилась быть благодарной и уважительной. В начале сказки Маша была непослушной, грубой и высокомерной девочкой, а к концу она стала доброй, вежливой и благодарной.